( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Lazar, Jonathan"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
Investigating authentication methods used by individuals with down syndrome.

, , , , und . ASSETS, Seite 241-242. ACM, (2012)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Lazar Dukor

Lazar Lipschütz

Juliana Lazar

Hartmut Lazar

Marija Lazar

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

The policy challenges of universally usable e-government., , , , und . DG.O, Seite 365-366. Digital Government Research Center, (2011)Are separate interfaces inherently unequal?: an evaluation with blind users of the usability of two interfaces for a social networking platform., und . iConference, Seite 91-97. ACM, (2011)Email Accessibility and Social Networking., und . HCI (12), Volume 5621 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 134-140. Springer, (2009)Using community-based service projects to enhance undergraduate HCI education: 10 years of experience.. CHI Extended Abstracts, Seite 581-588. ACM, (2011)Increasing legal requirements for interface accessibility., , , , , und . CHI Extended Abstracts, Seite 745-748. ACM, (2011)E-government: services for everyone, everywhere, eventually., und . CHI Extended Abstracts, Seite 3139-3142. ACM, (2010)Introduction to the Minitrack on Diversity, Equity, and Inclusion in Digital Government: Narrowing the Divides., , und . HICSS, Seite 1847-1848. ScholarSpace, (2023)Introduction to the Minitrack on Diversity, Equity, and Inclusion in Digital Government: Narrowing the Divides., , , und . HICSS, Seite 2136-2137. ScholarSpace, (2024)Areas of Strategic Visibility: Disability Bias in Biometrics., , , , , und . CoRR, (2022)Evaluating the Accessibility of Course Design Software and Online Learning Portals., , und . HCI (4), Seite 1000-1004. Lawrence Erlbaum, (2003)