( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "García, Alicia"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
A dynamical analysis of the seismic activity of Villarrica volcano (Chile) during September-October 2000

, , , , und . Chaos, Solitons & Fractals, 37 (5): 1292--1299 (September 2008)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Luisa García García

Julio Abraham García García

Guillermo García

José García

Ana García

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

A dynamical analysis of the seismic activity of Villarrica volcano (Chile) during September-October 2000, , , , und . Chaos, Solitons & Fractals, 37 (5): 1292--1299 (September 2008)A simulation-based flexible platform for the design and evaluation of rail service infrastructures., und . Simul. Model. Pract. Theory, (2012)MDTanaliza: understanding digital elevation models when facing gravity-driven flows in a hazard assessment context., , , , , , , und . Earth Sci. Informatics, 12 (2): 257-274 (2019)Embedded ARM System for Volcano Monitoring in Remote Areas: Application to the Active Volcano on Deception Island (Antarctica)., , , , , und . Sensors, 14 (1): 672-690 (2014)A Flexible Approach For The Design Of A Multimodal Terminal Simulation Model., und . ECMS, Seite 281-287. European Council for Modeling and Simulation, (2009)Policies regarding public availability of published research data in pediatrics journals., , , , und . Scientometrics, 118 (2): 439-451 (2019)e-Government Intermediation., , und . EGOV, Volume 3183 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 88-92. Springer, (2004)Feedforward regulation of Myc coordinates lineage-specific with housekeeping gene expression during B cell progenitor cell differentiation, , , , , , , , , und 14 andere Autor(en). PLOS Biology, 17 (4): 1-28 (April 2019)Diversity and Equity in STEM: Second Part., , und . Rev. Iberoam. de Tecnol. del Aprendiz., 15 (4): 314-316 (2020)Enhancing informal learning recognition through TRAILER project., , , , , , , , , und 11 andere Autor(en). WEILER@EC-TEL, Volume 1039 von CEUR Workshop Proceedings, Seite 21-30. CEUR-WS.org, (2013)