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Instructional Model for Building Effective Big Data Curricula for Online and Campus Education., , und . CloudCom, Seite 935-941. IEEE Computer Society, (2014)Experience of Profiling Curricula on Cloud Computing Technologies and Engineering for Different Target Groups., , , und . CloudCom, Seite 949-955. IEEE Computer Society, (2014)Security Services Lifecycle Management in On-Demand Infrastructure Services Provisioning., , , und . CloudCom, Seite 644-650. IEEE Computer Society, (2010)Toward a Dynamic Trust Establishment approach for multi-provider Intercloud environment., , und . CloudCom, Seite 532-538. IEEE Computer Society, (2012)A disk based stream oriented approach for storing big data., , und . CTS, Seite 56-64. IEEE, (2013)Authorisation session management in on-demand resource provisioning in collaborative applications., , , und . CTS, Seite 201-208. IEEE Computer Society, (2009)Multi-data-types interval decision diagrams for XACML evaluation engine., , , und . PST, Seite 257-266. IEEE Computer Society, (2013)Using SAML and XACML for Complex Resource Provisioning in Grid Based Applications., , und . POLICY, Seite 183-187. IEEE Computer Society, (2007)New Instructional Models for Building Effective Curricula on Cloud Computing Technologies and Engineering., , , , , und . CloudCom (2), Seite 112-119. IEEE Computer Society, (2013)978-0-7695-5095-4.Open Cloud eXchange (OCX): Architecture and Functional Components., , , , , , und . CloudCom (2), Seite 81-87. IEEE Computer Society, (2013)978-0-7695-5095-4.