Autor der Publikation

How Do I Get People to Use My Ideas?: Lessons from Successful Innovators in CS Education.

, , , und . SIGCSE (1), Seite 841-847. ACM, (2023)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Peachy Parallel Assignments (EduPar 2022)., , , , , , , , und . IPDPS Workshops, Seite 361-368. IEEE, (2022)A stratified view of programming language parallelism for undergraduate CS education., , , , und . SIGCSE, Seite 81-82. ACM, (2012)How Do I Get People to Use My Ideas?: Lessons from Successful Innovators in CS Education., , , und . SIGCSE (1), Seite 841-847. ACM, (2023)Task mapping stencil computations for non-contiguous allocations., , , , , , und . PPoPP, Seite 377-378. ACM, (2014)Efficient scheduling to minimize calibrations., , , , und . SPAA, Seite 280-287. ACM, (2013)Message from the EduPar-20 Workshop Chairs., , , , und . IPDPS Workshops, Seite 247-249. IEEE, (2020)Propagating the adoption of CS educational innovations., , , , , , , und . ITiCSE (Companion), Seite 217-235. ACM, (2018)Processor Allocation on Cplant: Achieving General Processor Locality Using One-Dimensional Allocation Strategies., , , , , , , , und . CLUSTER, Seite 296-304. IEEE Computer Society, (2002)Exploiting Geometric Partitioning in Task Mapping for Parallel Computers., , , , , , , und . IPDPS, Seite 27-36. IEEE Computer Society, (2014)Workshop Invited Talks., , , und . HiPCW, Seite 5-6. IEEE, (2023)