Autor der Publikation

Using Visualization for Exploring Relationships between Concepts in Ontologies.

, und . IV, Seite 317-322. IEEE Computer Society, (2011)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Requirements for Interactive Ontology Visualization - Using Hypertree +2.5D Visualization for Exploring Relationships between Concepts., und . IMAGAPP/IVAPP, Seite 242-248. SciTePress, (2011)Visualization and analysis of schema and instances of ontologies for improving user tasks and knowledge discovery., , und . J. Comput. Lang., (2019)Using Visualization for Exploring Relationships between Concepts in Ontologies., und . IV, Seite 317-322. IEEE Computer Society, (2011)The Promotion of Empathy for the Experience of Users with Visual Impairment in the Game Design Education.. HCI (7), Volume 11572 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 326-341. Springer, (2019)Ludic Game Approach as Assistive Technology for Activities of Daily Living Training., , , und . IHC, Seite 35:1-35:10. ACM, (2017)Ontology Visualization: One Size Does Not Fit All., , und . EuroVA@EuroVis, Eurographics Association, (2012)Visualização de níveis intensional e extensional de ontologias.. Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brazil, (2014)ndltd.org (oai:agregador.ibict.br.BDTD_UFRGS:oai:www.lume.ufrgs.br:10183/96976).Segmented and detailed visualization of anatomical structures for health education., , und . SCCC, Seite 1-9. IEEE, (2016)Using Multiple Views for Visual Exploration of Ontologies., und . ONTOBRAS-MOST, Volume 776 von CEUR Workshop Proceedings, Seite 25-36. CEUR-WS.org, (2011)Jogo Digital baseado em Narrativa Interativa aplicado ao Treinamento na Realização do Diagnóstico Precoce do Câncer Infantojuvenil., , und . SBGames, Seite 1719-1729. SBC, (2024)