( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Moraveji, Neema"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
Ambulatory monitoring of respiratory effort using a clothing-adhered biosensor.

, , , , und . MeMeA, Seite 1-6. IEEE, (2018)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Neema Mogha

Neema Nassir

Gerhard Neemann

Volker Neemann

Katrin Neemann

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

You can't force calm: designing and evaluating respiratory regulating interfaces for calming technology., , und . UIST (Adjunct Volume), Seite 69-70. ACM, (2012)Evaluating content-based filters for image and video retrieval., , und . SIGIR, Seite 590-591. ACM, (2004)Measuring improvement in user search performance resulting from optimal search tips., , , und . SIGIR, Seite 355-364. ACM, (2011)How Do Instructors Design Classroom-wide Interactive Formative Assessments? A Field Study with 18 Schools., und . CSCL, International Society of the Learning Sciences, (2011)Finding the right shots: assessing usability and performance of a digital video library interface., und . ACM Multimedia, Seite 732-739. ACM, (2004)Exploiting multiple modalities for interactive video retrieval., , , und . ICASSP (3), Seite 1032-1035. IEEE, (2004)Mandala: supporting social presence and interaction in the Chinese home., , und . CHI Extended Abstracts, Seite 1811-1816. ACM, (2007)Mischief: supporting remote teaching in developing regions., , , , , und . CHI, Seite 353-362. ACM, (2008)Weblines: Enabling the Social Transfer of Web Search Expertise using User-Generated Short-form Timelines., , , , und . CSCL, International Society of the Learning Sciences, (2011)Ambulatory monitoring of respiratory effort using a clothing-adhered biosensor., , , , und . MeMeA, Seite 1-6. IEEE, (2018)