Autor der Publikation

Um estudo comparativo na geração de personas de crianças autistas com base em dados reais.

, , und . Braz. J. Inf. Syst., (2023)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Um estudo comparativo na geração de personas de crianças autistas com base em dados reais., , und . Braz. J. Inf. Syst., (2023)D-LEARN: A digital game for Software Architecture education., und . SBSI, Seite 61:1-61:10. ACM, (2024)Are user reviews useful for identifying accessibility issues that autistic users face?: an exploratory study., und . IHC, Seite 6:1-6:11. ACM, (2022)Enriching user stories with usability features in a remote agile project: a case study., , , und . SBQS, Seite 24:1-24:10. ACM, (2022)How Ready for HCI? A Qualitative Analysis of the Practice of Soft Skills Related to HCI by Women Involved in the Digital Girls Program Partners Projects., , , und . J. Interact. Syst., 15 (1): 504-516 (2024)Avaliação de Métodos para Elicitação e Especificação de Requisitos de Usabilidade com Histórias de Usuário: Um Experimento Controlado., , und . SBES, Seite 257-268. (2024)Do Usability and Agility Combine?: Investigating the Adoption of Usability Modeling in an Agile Software Project in the Industry., , , , , und . IHC, Seite 18:1-18:11. ACM, (2018)How do software technologies impact the daily of people with autism in Brazil: A survey., , und . SBSI, Seite 64:1-64:8. ACM, (2019)USARP method: eliciting and describing USAbility Requirements with Personas and user stories., , und . SBES, Seite 437-446. ACM, (2020)Evaluating the students' experience with the Scrum Card Game: an experience report in a Software Engineering course., und . SBQS, Seite 344-353. ACM, (2018)