( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Cheng, Hercy N. H."

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
Implementation and Evaluation of EduBingo for Arithmetic Drill.

, , , , , und . DIGITEL, Seite 99-103. IEEE Computer Society, (2007)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

n n n

Matthias H N Mehdorn

Hiêp H Ì n

Jürgen H N Brämswig

Jürgen H N Brämswig

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Implementation and Evaluation of EduBingo for Arithmetic Drill., , , , , und . DIGITEL, Seite 99-103. IEEE Computer Society, (2007)ArithmeticDesk: Computer Embedded Manipulatives for Learning Arithmetic., , , und . AIED, Volume 125 von Frontiers in Artificial Intelligence and Applications, Seite 144-151. IOS Press, (2005)EduBingo: Design of Multi-level Challenges of a Digital Classroom Game., , , und . DIGITEL, Seite 11-18. IEEE Computer Society, (2007)Applying Item Response Theory to Analyzing and Improving the Item Quality of an Online Chinese Reading Assessment., , , , , , , und . IIAI-AAI, Seite 754-759. IEEE Computer Society, (2017)Examining the Effects of Automatic Comment Classification on Comment Types in Peer Review for Graduate Students' Academic Writing., , und . IIAI-AAI, Seite 215-220. IEEE, (2019)MatrixDesks: interactive computing desks toward one-on-two educational computing environments., , , und . CSCL, Seite 48-52. International Society of the Learning Sciences, (2005)Mindmap-Supported Writing Model: The Effect of Mind map as a Prewriting Activities on Elementary Students' Writing Performances through Private Social Network Learning Sites., , und . ICALT, Seite 263-267. IEEE, (2021)Eual opportunity tactic: an approach to moderating the differences in ability perception., , und . ICLS (1), Seite 136-143. International Society of the Learning Sciences, (2008)Enhancing Feedbacks on Learning Word Problems with a Small Game., , , , und . DIGITEL, Seite 237-239. IEEE, (2010)AnswerMatching: A Competitive Learning Game with Uneven Chance Tactic., , , , , , und . DIGITEL, Seite 89-98. IEEE Computer Society, (2007)