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Domestizierung von Kritik. Legitimationsprobleme des Kritischen im Kontext pädagogisch bedeutsamen Denkens und Handelns. Kritik in der Pädagogik (Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft 46), Beltz, Weinheim, (2003)Promovieren f�rdern - Promovierende fordern. Erziehungswissenschaft, 20 (39): 105-134 (2009)Promovieren fördern - Promovierende fordern. Erziehungswissenschaft, 20 (39): 105-134 (2009)Promovieren fördern - Promovierende fordern. Erziehungswissenschaft, 20 (39): 105-134 (2009)