Autor der Publikation

"Point it, split it, peel it, view it": techniques for interactive reservoir visualization on tabletops.

, , , und . ITS, Seite 192-201. ACM, (2011)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Exploring the Reactions of Companion Animals as Unintended Users of Social Robots., , , und . Conference on Designing Interactive Systems (Companion Volume), Seite 251-256. ACM, (2019)Communicating Awareness and Intent in Autonomous Vehicle-Pedestrian Interaction., , und . CHI, Seite 429. ACM, (2018)Documented: Embedding Information onto and Retrieving Information from 3D Printed Objects., , , und . CHI, Seite 424:1-424:11. ACM, (2021)TADA: Making Node-link Diagrams Accessible to Blind and Low-Vision People., , , und . CHI, Seite 45:1-45:20. ACM, (2024)Using Image Boards to Analyze A Series of Cyborg Design Sketches., , , und . HRI (Companion), Seite 224-226. ACM, (2020)"Point it, split it, peel it, view it": techniques for interactive reservoir visualization on tabletops., , , und . ITS, Seite 192-201. ACM, (2011)'Maker' within Constraints: Exploratory Study of Young Learners using Arduino at a High School in India., , , , und . CHI, Seite 96-108. ACM, (2017)Can Interfaces Facilitate Communication in Autonomous Vehicle-Pedestrian Interaction?, , und . HRI (Companion), Seite 309-310. ACM, (2018)Making despite Material Constraints with Augmented Reality-Mediated Prototyping., , und . FabLearn, Seite 18-25. ACM, (2020)The Cross-Sensory Globe: Participatory Design of a 3D Audio-Tactile Globe Prototype for Blind and Low-Vision Users to Learn Geography., , , und . Conference on Designing Interactive Systems, Seite 399-412. ACM, (2019)