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A Participatory Process to Build and Improve the Competence Profile of Teachers Using E-portfolio. A Case Study in an Higher Education Network

, und . Procedia - Social and Behavioral Sciences, 83 (0): 659 - 666 (2013)2nd World Conference on Educational Technology Research.
DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2013.06.125

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