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Empfehlungen des Fakultätentages zum Schulfach Informatik (Sekundarstufe~II) und zur Ausbildung von Informatik-Lehrkräften, , , , , , , , , and 2 other author(s). Informatik Spektrum, (1994)Reducing the problems of group undo., and . GROUP, page 131-139. ACM, (1999)Empfehlungen zur Ausbildung, Fortbildung und Weiterbildung von Lehrkräften für das Lehramt Informatik für die Sekundarstufe~I und II, , , , , , , , , and . Informatik Spektrum, 2 (1): 53--60 (February 1979)1987--1991. 25~Jahre Fakultätentag Informatik -- 1973-1998, page 91--94. Digitale Fassung vom Dezember~2000 erhältlich unter http://goethe.ira.uka.de/ goerke/Brosch_Faktag_erg.pdf -- geprüft: 5.~Mai~2003, Fakultätentag Informatik, Fakultätentag Informatik, (1998)Neue Medien zum Lehren und Lernen. Informatische Bildung in Deutschland -- Perspektiven für das 21.~Jahrhundert. Festschrift für Professor Dr.~Wolfgang Arlt, page 53--60. Berlin, LOG~IN Verlag, (1998)http://log-in.fachdid.fu-berlin.de/IBiD/index.html -- geprüft 17.~Mai~2002.Schuld sind die Computer! - Ängste, Gefahren und Probleme im Umfeld der Informatik., and . Broschüren des Informatik-Forums Stuttgart e. V AKA, (2010)Auf dem Weg zur wissensbasierten Mensch-Computer-Mensch-Kommunikation., , and . GI Jahrestagung, page 102-109. Springer, (1994)Rechnerunterstützte Strategien zum Problemlösen., and . RGU, volume 17 of Lecture Notes in Computer Science, page 241-248. Springer, (1974)Informatik -- Didaktische Materialien für Grund- und und Leistungskurse, and . Klett, Stuttgart, (1982)Grundlagen intelligenter Lehr- und Lernsysteme.. Informationstechnik Tech. Inform., 39 (6): 11-15 (1997)