Autor der Publikation

Robust Educational Dialogue Act Classifiers with Low-Resource and Imbalanced Datasets.

, , , , , , , , und . AIED, Volume 13916 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 114-125. Springer, (2023)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Explainable Artificial Intelligence in education, , , , , , , , , und . Computers and Education: Artificial Intelligence, (2022)Assessment in the age of artificial intelligence, , , , , , , und . Computers and Education: Artificial Intelligence, (2022)Learner-centred Analytics of Feedback Content in Higher Education., , , , , , , und . LAK, Seite 100-110. ACM, (2023)Evidence-centered Assessment for Writing with Generative AI., , , , und . LAK, Seite 178-188. ACM, (2024)On the Effectiveness of Curriculum Learning in Educational Text Scoring., , und . AAAI, Seite 14602-14610. AAAI Press, (2023)Can Large Language Models Provide Feedback to Students? A Case Study on ChatGPT., , , , , , und . ICALT, Seite 323-325. IEEE, (2023)Virtual Network Fault Management Platform and Mechanism based on Big Data., , , , , , und . BMSB, Seite 1-4. IEEE, (2023)Robust Educational Dialogue Act Classifiers with Low-Resource and Imbalanced Datasets., , , , , , , , und . AIED, Volume 13916 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 114-125. Springer, (2023)Do Deep Neural Nets Display Human-like Attention in Short Answer Scoring?, , , und . NAACL-HLT, Seite 191-205. Association for Computational Linguistics, (2022)Data Storytelling on Multi-Modal Knowledge Graph via Data Comics: a Case Study in Yanyuwa Language., , , , , , , , , und . LAK Workshops, Volume 3667 von CEUR Workshop Proceedings, Seite 100-117. CEUR-WS.org, (2024)