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Durch digitale Lernplattformen können vermehrt Daten über Lernende, Lerninhalte und die Lernsituation ausgewertet werden. Die algorithmische Analyse nennt sich Learning Analytics. Diese Analyse ermöglicht einen individuellen Lernprozess sowie eine Früherkennung von Lernschwächen. Learning Analytics bergen allerdings auch einige Nachteile.
Mark Lombardi, president of Maryville University, in Missouri, describes some of the interesting changes it has recently made in the education it offers. Technol
Das Magazin Kinder und Jugendkultur (kju) der Landesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendkultur e.V. in Hamburg hat in der Dezemberausgabe das Schwerpunktthema Computerspiele. In der Ausgabe befindet sich u.a. ein Bericht der ComputerSpielSchule Hamburg, die auch mit den Hamburger Bücherhallen kooperiert.
Die Stiftung Digitale Spielkultur hat gemeinsam mit der Unterhaltungssoftware Selbstkontrolle und unterstützt vom Computerprojekt Köln e.V. und der Ständigen Vertreter der Obersten Landesjugendbehörden ein „Elternratgeber Computerspiele“ erstellt.
Imagine the "Choose Your own Adventure" book series and DSM-IV had a love child.
"…an interactive fiction game where you play as someone living with depression. You are given a series of everyday life events and have to attempt to manage your illness, relationships, job, and possible treatment. This game aims to show other sufferers of depression that they are not alone in their feelings, and to illustrate to people who may not understand the illness the depths of what it can do to people."
G. Schiele, R. Sueselbeck, A. Wacker, T. Weis, J. Haehner, и C. Becker. Proceedings of the Seventh International Workshop on Global and Peer-to-Peer Computing, organized at the IEEE/ACM International Symposium on Cluster Computing and the Grid 2007, CCGRID 2007, Rio de Janeiro, Brazil, (May 2007)
R. Hetherington, J. Bonar-Law, T. Fleet, и L. Parkinson. VIS '08: Proceedings of the 2008 International Conference Visualisation, стр. 99--105. Washington, DC, USA, IEEE Computer Society, (2008)
L. Nacke, S. Stellmach, D. Sasse, и C. Lindley. Proceedings of the 5th Conference on Communication by Gaze Interaction – COGAIN 2009: Gaze Interaction For Those Who Want It Most, стр. 49-54. Lyngby, Denmark, The COGAIN Association, The COGAIN Association, (2009)available online.
S. Lindley, J. Couteur, и N. Berthouze. (2008)CHI 2008: Computer-Human Interaction Conference on Human Factors in Computing Systems, Florence, Italy, 5 - 10 April, 2008. Session: I am here. Where are you?.
S. Lindley, J. Couteur, и N. Berthouze. (2008)From the 'I am here. Where are you?' session, at the 26th Annual CHI Conference on Human Factors in Computing Systems, April 5-10, 2008, Florence, Italy..