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3Das Fachgebiet Gender MINT an der Hochschule Hannover. Lehrangebot für vielfältige Studierendengruppen wahrnehmbar attraktiver gestalten
L. Bläsing, and H. Götschel. Die Ingenieurin, 125 (2): 11-14 (2018)
5 years ago by @godaklumbyte
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1Gender in MINT unterrichten – Hochschuldidaktische Ansätze
M. Mangelsdorf, and C. Draude. Handreichung Gendering MINT. Vernetzung und Austausch von Gender-Perspektiven in den Natur- und Technikwissenschaften, Universität Freiburg, Förderung Bundesministeriums für Bildung und Forschung, Förderkennzeichen 01FP1453, (2019)
6 years ago by @godaklumbyte
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