In zwei Experimenten wurde die Annahme geprüft, daß Strukturwissen die Steuerung komplexer dynamischer Systeme beim Lernen und Transfer erleichtert. Der Erwerb von Strukturwissen wurde in den Experimentalgruppen durch die grafische Darstellung der Syste
A. Reber. Oxford psychology series ; 19 Oxford Univ. Press u.a., New York, NY u.a., (1996)Arthur S. Reber. graph. Darst ; 24 cm. Literaturverz. S. 163 - 181..
D. für Psychologie. Hogrefe, Göttingen u.a., 2., äüberarb. und erw. Aufl edition, (1997)hrsg. durch die Deutsche Gesellschaft für Psychologie. graph. Darst
24 cm..
G. Phye. Educational psychology series Acad. Press, San Diego, 3rd edition, (2002)ed. by Gary D. Phye. Ill., graph. Darst ; 24 cm. Includes bibliographical
references and index..