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Im Mittelpunkt der hier dokumentierten HISBUS‐Erhebung, die in einer Kooperation zwischen der Hochschul‐Informations‐System GmbH und dem Multimedia Kontor Hamburg1 konzipiert worden ist, steht die Frage, wie die deutschen Studierenden den Einsatz von E‐Learning in der Hochschullehre einschätzen und welchen Einfluss die aktuelle Generation des Internet mit ihren Anwendungen – besser bekannt als „Web 2.0“ – auf die Entwicklung netzgestützter Lehr‐ und Lernformen an den Hochschulen hat.
Medienpraxis.ch ist ein privates, nicht-kommerzielles Gruppen-Weblog und beschäftigt sich mit der Praxis des Social Web. Hier interessieren partizipative Nutzungsformen des Internet. Gegründet wurde Medienpraxis.ch von Reto Eugster und Selina Ingold.