Articles, Resources aiding in understanding Information SeekingBehavior of Library users.
My own 2Sense
Information Seeking Behavior Articles/ Reports
-Seeking Healthcare Information Behaviors
-Miscellaneous Information Seeking Behaviors
-How People Use the Internet for finding Information
-How Consumers use the Internet - Statistics & Research
-Learning how to Navigate the Internet for Information
-Online Reference Resources
-The Art of the Reference Interview
-Live/Virtual/Email Reference Services in Libraries - Resources
"The IJWBC is a peer-reviewed scientific journal. It offers state of the art to practitioners such as communication managers, officers of public information services, web masters and of course those who are responsible for online communities. Its mission is to publish and integrate scientific results and act as a catalyst to the rapidly developing culture of web communities."
Im November 2007 gestartetes Portal für Persönliches Wissensmanagement. Die Initiatoren, u.a. Prof. Dr. Gabi Reinmann und Prof. Dr. Martin Eppler stellen auf der Site u.a.
-ein Glossar
-Blogartikel
-eine Linksammlung technischer Werkzeuge
zur Verfügung
Zitat:"I’ve written before about Serena Software’s use of Facebook as their Intranet, as has Bill Ives. Recently, I asked Serena’s Kyle Arteaga and Rene Bonvanie a few more questions about this effort, and was so impressed by their answers that I wanted to share them here. I hope you find them as useful and insightful as I did. Leave a comment, please, and let us know what you think of Serena’s idea, and their execution of it."
Diskussion zum Einsatz von Web 2.0-Werkzeugen und Technologien in der Lehre. Themen sind u.a.
-User Generated Content - Die aktive rolle der studierenden im E-Learning - 30.09.2008 - Universität Gießen
-Wikis im E-Learning; Universität Frankfurt
-Open Learnware; Universität Darmstadt
-Blended Learning im Sozial- und Gesundheitswesen; Fachhochschule Frankfurt
-Hochschulen in Second Life; Universität Frankfurt
-E-Learning Content Erstellung mit Open-Source-Software; Fachhochschule Fulda
-Advanced Learning in der Informatik und Informationstechnik - Innovative Beispiele aus der Hochschule Darmstadt und anderen Hochschulen; Hochschule Darmstadt
-Lehrveranstaltungsaufzeichnungen und -übertragungen; Universität Kassel
-Szenarien der Nutzung der Lernplattform; Universität Marburg
e-teaching bietet Zugang zu einer Vielzahl von Online Schulungen u.a. zu "Wordpress Express!" - Installation und Einsatz eines Weblogs" und auch "Content Management mit Drupal". Nach Ablauf der Schulungen werden Aufzeichnungen (Bild und Ton) zur Verfügung gestellt
Website des Instituts für deutsche Sprache und Literatur der Universität Dortmund. Die Website will einen Überblick zum Themenfeld Computervermittelte Kommunikation geben und bietet einerseits eine Literaturauswahl, andererseits werden in der "Werkstatt" Forschungsprojekte, Kooperationspartner und Publikationen vorgestellt.
College@Home ein Portal zu "Online College Degrees & Distance Learning Schools" bietet in seinem Blog mehrere Artikel mit Linksammlungen zur Websuche, E-Learning und Ähnlichem u.a.
-100 Helpful Web Tools for Every Kind of Learner
-100 Useful Niche Search Engines You’ve Never Heard Of
-50 Cool Things You Can Do with Google Charts API
-100 Free Library 2.0 Webinars and Tutorials
-40+ Most Useful Mashups for College Students
-57 Time-Management Hacks for College Students
-Open CourseWare for Linux Geeks: 50+ Resources
Forschungsprojekt zur Entwicklung der individuellen politischen Online-Kommunikation in Deutschland. Auf der Website finden sich
-Bisherige Befunde
-Publikationen
-Vorträge
-Downloads
Web 2.0-Katalog zu Web 2.0-Diensten. Derzeit weist das Verzeichnis rund 1600 Einträge auf. Der Zugriff findet mittels einer Suchfunktion oder über Tagclouds statt. Die Oberfläche des Dienstes ist sehr grafiklastig und mit Ajax realisiert. Die Einträge selbst werden in Form von Piktogrammen dargestellt. Verweilt der Nutzer mit dem Mauszeiger über einem Piktogramm, werden zusätzlich Textinformationen, die den jeweiligen Dienst beschreiben, eingeblendet
Gute englischsprachige Anlaufstelle zum Thema Web 2.0. Sachverhalte werden in den vorhandenen Einträgen z.T. mit sehr anschaulichen und einprägsamen Illustrationen erläutert. Des Weiteren werden neben einer Vielzahl eigener Inhalte auch eine beträchtliche Anzahl von "Web 2.0 Blogs", "Web 2.0 Pieces" und "Web 2.0 Places" verlinkt
Website der Online Zeitschrift "Journal of Computer-Mediated Communication". Die Zeitschrift folgt dem Open Access-Paradigma, d.h. alle Artikel können kostenfrei gelesen werden
Das Lernmodul stellt die Besonderheiten der Computervermittelten Kommunikation vor und präsentiert Strategien, mit denen angemessen auf diese Besonderheiten reagiert werden kann
Zitat:"Google, inzwischen ein Technik-Konzern mit einem Börsenwert von mehr als 200 Milliarden Euro, hat seiner Suchmaschine mit Google-Maps eine einzigartige, neue Funktion hinzugefügt und forscht an vielen Innovationen weiter. Kritiker meinen dennoch, der Zenit beim Kreativitätspotential sei überschritten. - Die "neues spezial"-Dokumentation wirft einen Blick auf das Unternehmen."
Die Site beinhaltet eine umfangreiche Sammlung sogenannter Patterns. Patterns stellen Techniken bzw. Verhaltensmuster dar, die für spezifische Kontexte und Problembereiche mögliche Lösungsansätze darstellen.
Technorati ist eine Suchmaschine, die Inhalte des Web 2.0. Durchsucht werden u.a. über 70 Millionen Weblogs sowie die Datenbanken von Flickr.com und Youtube.com. Technorati verwendet, ähnlich anderen Suchmaschinen, auch Popularitätsmaße zur Sortierung. Des Weiteren spielen Tags bei der Suche, Sortierung und dem Browsing in den Ergebnislisten eine wichtige Rolle. Weiterhin ist es möglich, über RSS beliebige Suchergebnisseiten zu abonnieren bzw. weiterzuverarbeiten.Technorati wird teilweise auch als "das Google-Pendant des Web 2.0" bezeichnet.
Autor: Michael Wesch, Kansas State University. Dauer 4:33. Sehr anschauliches "Werbe"-Video zu wesentlichen Aspekten des Web 2.0. Angeschnitten werden u.a. die Themen Hypertext, RSS, Mashups, Blogs, Feeds, Tagging und Tagging-Communities. Mit dem Slogan "The web is linking people" wird das Web 2.0 als technische Umwelt verstanden, die neue soziale Netzwerke ermöglicht und etabliert.
Gute englischsprachige Anlaufstelle zum Thema Web 2.0. Sachverhalte werden in den vorhandenen Einträgen z.T. mit sehr anschaulichen und einprägsamen Illustrationen erläutert. Des Weiteren werden neben einer Vielzahl eigener Inhalte auch eine beträchtliche Anzahl von "Web 2.0 Blogs", "Web 2.0 Pieces" und "Web 2.0 Places" verlinkt.
Web 2.0-Katalog zu Web 2.0-Diensten. Derzeit weist das Verzeichnis rund 1600 Einträge auf. Der Zugriff findet mittels einer Suchfunktion oder über Tagclouds statt. Die Oberfläche des Dienstes ist sehr grafiklastig und mit Ajax realisiert. Die Einträge selbst werden in Form von Piktogrammen dargestellt. Verweilt der Nutzer mit dem Mauszeiger über einem Piktogramm, werden zusätzlich Textinformationen, die den jeweiligen Dienst beschreiben, eingeblendet
Deutschsprachiges Verzeichnis von Web 2.0-Anwendungen und -Diensten. Auf die einzelnen Einträge kann über eine Suchfunktion, eine Tag-Cloud sowie eine Liste mit den neuesten Anmeldungen zugegriffen werden. Des Weiteren stehen Bewertungs- und Kommentarfunktionen zur Verfügung
Umfängliche Sammlung sehr inhaltsreicher Artikel des Berufsverbands Information Bibliothek (BIB) u.a. zum Themenbereich Web 2.0. Enthält neben anderen Beiträgen die Artikel
-Soziale Software nutzen
-Kooperieren
-In Weblogs schreiben
-Weblogs nutzen und erstellen
-Wikis erstellen
-Nutzung und Einsatz von RSS
1
Angesichts der gegenwärtigen Umbrüche im Suchdienstemarkt versucht dieser
Beitrag Entwicklungstendenzen bei Websuchdiensten aufzuzeigen. Ausgehend
von einer Darstellung grundlegender Problemfelder werden neue
technologische Ansätze in den Themenfeldern Erschließung neuer Wissensbestände
und Ausgabe von Suchergebnissen angeführt. Es wird deutlich, dass
die Suchdienste zunehmend Inhalte des Deep Web zugänglich machen. Die
großen, international bedeutenden Suchdienste integrieren hierzu zunehmend
spezielle Wissensbestände und Suchoptionen, insbesondere Produktsuchdienste
und geografische Suchdienste. Damit entwickeln sich diese Dienste in
einer steigenden Anzahl von Fällen zu den geeignetsten Anlaufstellen zur Befriedigung
von Informationsbedürfnissen. Damit diese technologischen Fortschritte,
angesichts der geringen Nutzungskompetenz der Anwender, wirksam
werden gehen die Suchdienste dazu über, neue Ansätze bei der Ergebnisaus-
gabe umzusetzen, um dem Nutzer die Auswahl der bestgeeigneten Ergebnistypen
aus den verschiedenen vorhandenen Indizes abzunehmen. Voraussetzung
dafür ist, dass die Suchdienste in der Lage sind die jeweiligen Informationsbedürfnisse
der Nutzer zu erkennen. Personalisierung gilt momentan als
Schlüsseltechnologie, um dieses Ziel zu erreichen. Somit deutet sich an, dass
sich der Fokus der technologischen Entwicklung langsam wandelt, weg von
einer Fixierung auf optimale Rankingverfahren, hin zu einer grundlegenderen
Orientierung an den subjektiven Bedürfnissen des Nutzers.