neps.dc | BibSonomy

закладки (спрятать)
показать
всё
только закладки
закладки на страницу
5
10
20
50
100
RSS
BibTeX
XML

Нет подходящих.

&lang;&lang;
⟨
&rang;
⟩⟩

публикации (спрятать)419
показать
всё
только публикации
публикации на страницу
5
10
20
50
100
расширенный...
RSS
BibTeX
RDF
дальше...

1NEPS Technical Report: Implementation of the ISCED‐97, CASMIN and Years of Education Classification Schemes in SUF Starting Cohort 6
S. Pelz. Bamberg, Germany, (2023)
один месяц назад , @neps.dc
CASMIN
ISCED
NEPS
data
derivation
from:neps.dc
CASMINISCEDNEPSdataderivationfrom:neps.dc
(0)
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1NEPS Technical Report: Implementation of the ISCED‐97, CASMIN and Years of Education Classification Schemes in SUF Starting Cohort 5
S. Pelz. Bamberg, Germany, (2023)
2 месяцев назад , @neps.dc
CASMIN
ISCED
NEPS
data
derivation
from:neps.dc
CASMINISCEDNEPSdataderivationfrom:neps.dc
(0)
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1Measuring Educational Trajectories of Adolescent Refugees in a Longitudinal Perspective
R. Becker, F. Weber, и P. Bentata. (2021)
3 месяцев назад , @neps.dc
Germany
datamanual
education
methodology
refugees
reges
secondary
survey
Germanydatamanualeducationmethodologyrefugeesregessecondarysurvey
(0)
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1NEPS Technical Report: Implementation of the ISCED‐97, CASMIN and Years of Education Classification Schemes in SUF Starting Cohort 2
S. Pelz. Bamberg, Germany, (2023)
5 месяцев назад , @neps.dc
CASMIN
ISCED
NEPS
data
derivation
from:neps.dc
CASMINISCEDNEPSdataderivationfrom:neps.dc
(0)
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1Sampling designs of the National Educational Panel Study: Setup and panel development
C. Aßmann, H. Steinhauer, A. Würbach, S. Zinn, A. Hammon, H. Kiesl, G. Rohwer, S. Rässler, и H. Blossfeld. Education as a lifelong process: The German National Educational Panel Study (NEPS), VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2 издание, (2019)
5 месяцев назад , @neps.dc
from:neps.dc
from:neps.dc
(0)
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1Attrition and selectivity of the NEPS Starting Cohorts: An overview of the past 8 years
S. Zinn, A. Würbach, H. Steinhauer, и A. Hammon. NEPS Survey Paper, 34. Bamberg, Germany: Leibniz Institute for Educational Trajectories, National Educational Panel Study, (2018)
5 месяцев назад , @neps.dc
from:neps.dc
from:neps.dc
(0)
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1Kindergarten and elementary school: Starting Cohort 2 of the National Educational Panel Study
K. Berendes, T. Linberg, D. Müller, S. Wenz, H. Roßbach, T. Schneider, и S. Weinert. Education as a lifelong process: The German National Educational Panel Study (NEPS), VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2 издание, (2019)
5 месяцев назад , @neps.dc
from:neps.dc
from:neps.dc
(0)
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1NEPS Technical Report: Implementation of the ISCED‐97, CASMIN and Years of Education Classification Schemes in SUF Starting Cohort 3
S. Pelz. Bamberg, Germany, (2023)
7 месяцев назад , @neps.dc
CASMIN
ISCED
NEPS
data
derivation
CASMINISCEDNEPSdataderivation
(0)
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1Educational Policies Matter: How Schooling Strategies Influence Refugee Adolescents' School Participation in Lower Secondary Education in Germany
G. Will, R. Becker, и O. Winkler. Frontiers in Sociology, (2022)
2 лет назад , @neps.dc
datamanual
reges
datamanualreges
(0)
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
2NEPS Technical Report: Generated school type variable t723080\_g1 in Starting Chohorts 3 and 4
M. Bayer, F. Goßmann, и D. Bela. NEPS Working Paper No. 46. Leibniz-Institut für Bildungsverläufe, (2014)
2 лет назад , @neps.dc
from:neps.dc
from:neps.dc
(0)
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1NEPSscaling: plausible value estimation for competence tests administered in the German National Educational Panel Study
A. Scharl, и E. Zink. Large-scale Assessments in Education, (2022)
2 лет назад , @neps.dc
from:neps.dc
from:neps.dc
(0)
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1Feld- und Methodenbericht. NEPS Startkohorte 3 (Schulabgänger und individuell nachverfolgte Schüler) – Haupterhebung Herbst 2018, Teilstudie B132
A. Kersting, и F. Aust. Bonn, Germany: infas Institut für angewandte Sozialwissenschaft GmbH, (2019)
2 лет назад , @neps.dc
from:neps.dc
from:neps.dc
(0)
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1Upper secondary education in academic school tracks and the transition from school to postsecondary education and the job market
W. Wagner, M. Kropf, J. Kramer, J. Schilling, K. Berendes, R. Albrecht, N. Hübner, S. Rieger, A. Bachsleitner, J. Lühe и 6 other автор(ы). 3, стр. 253-276. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2 издание, (2019)
2 лет назад , @neps.dc
from:neps.dc
from:neps.dc
(0)
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1Vocational education and training and transitions into the labor market
W. Ludwig-Mayerhofer, R. Pollak, H. Solga, L. Menze, K. Leuze, R. Edelstein, R. Künster, E. Ebralidze, G. Fehring, и S. Kühn. 3, стр. 277-295. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2 издание, (2019)
2 лет назад , @neps.dc
from:neps.dc
from:neps.dc
(0)
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1Transition and development from lower secondary to upper secondary school
P. Fabian, M. Goy, S. Jarsinski, K. Naujokat, A. Prosch, R. Strietholt, I. Blatt, и W. Bos. 3, стр. 231-252. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2 издание, (2019)
2 лет назад , @neps.dc
from:neps.dc
from:neps.dc
(0)
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1Methodenbericht. ReGES – Online-Befragung C09
M. Ruland, K. Sandbrink, I. Cohrs, T. Weiß, и D. Hess. Bonn, Germany: infas Institut für angewandte Sozialwissenschaft GmbH, (2019)
2 лет назад , @neps.dc
datamanual
reges
datamanualreges
(0)
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1Methodenbericht. ReGES – Befragung C06 und Online-Kurzbefragung C07
M. Ruland, K. Sandbrink, I. Cohrs, и D. Hess. Bonn, Germany: infas Institut für angewandte Sozialwissenschaft GmbH, (2019)
2 лет назад , @neps.dc
datamanual
reges
datamanualreges
(0)
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1COVID-19 lockdown during field work
G. Will, R. Becker, и D. Weigand. Survey Research Methods, (2020)
2 лет назад , @neps.dc
datamanual
reges
datamanualreges
(0)
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1Data Manual, ReGES Refugee Cohort 1 – Children, Scientific Use File Version 3.0.0
FDZ-LIfBi. LIfBi Research Data Documentation Series, Bamberg, Germany: Leibniz Institute for Educational Trajectories, Refugees in the German Educational System, (2022)
2 лет назад , @neps.dc
datamanual
reges
datamanualreges
(0)
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1Refugee Cohort \SC: \SUFshortTitle\ (RC\SC), Waves 1-7, Questionnaires (SUF Version \versionP)
ReGES. LIfBi Research Data Documentation Series, Bamberg, Germany: Leibniz Institute for Educational Trajectories, Refugees in the German Educational System, (2024)
2 лет назад , @neps.dc
datamanual
reges
datamanualreges
(0)
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер

&lang;&lang;
⟨
1
2
3
&rang;
⟩⟩

BibSonomy

закладки (спрятать)
показать
всё
только закладки
закладки на страницу
5
10
20
50
100
RSS
BibTeX
XML

публикации (спрятать)419
показать
всё
только публикации
публикации на страницу
5
10
20
50
100
расширенный...
RSS
BibTeX
RDF
дальше...

1NEPS Technical Report: Implementation of the ISCED‐97, CASMIN and Years of Education Classification Schemes in SUF Starting Cohort 6

1NEPS Technical Report: Implementation of the ISCED‐97, CASMIN and Years of Education Classification Schemes in SUF Starting Cohort 5

1Measuring Educational Trajectories of Adolescent Refugees in a Longitudinal Perspective

1NEPS Technical Report: Implementation of the ISCED‐97, CASMIN and Years of Education Classification Schemes in SUF Starting Cohort 2

1Sampling designs of the National Educational Panel Study: Setup and panel development

1Attrition and selectivity of the NEPS Starting Cohorts: An overview of the past 8 years

1Kindergarten and elementary school: Starting Cohort 2 of the National Educational Panel Study

1NEPS Technical Report: Implementation of the ISCED‐97, CASMIN and Years of Education Classification Schemes in SUF Starting Cohort 3

1Educational Policies Matter: How Schooling Strategies Influence Refugee Adolescents' School Participation in Lower Secondary Education in Germany

2NEPS Technical Report: Generated school type variable t723080\_g1 in Starting Chohorts 3 and 4

1NEPSscaling: plausible value estimation for competence tests administered in the German National Educational Panel Study

1Feld- und Methodenbericht. NEPS Startkohorte 3 (Schulabgänger und individuell nachverfolgte Schüler) – Haupterhebung Herbst 2018, Teilstudie B132

1Upper secondary education in academic school tracks and the transition from school to postsecondary education and the job market

1Vocational education and training and transitions into the labor market

1Transition and development from lower secondary to upper secondary school

1Methodenbericht. ReGES – Online-Befragung C09

1Methodenbericht. ReGES – Befragung C06 und Online-Kurzbefragung C07

1COVID-19 lockdown during field work

1Data Manual, ReGES Refugee Cohort 1 – Children, Scientific Use File Version 3.0.0

1Refugee Cohort \SC: \SUFshortTitle\ (RC\SC), Waves 1-7, Questionnaires (SUF Version \versionP)

LIfBi RDC

дискуссия

концепции

Похожие интересами

shared groups

тэги

закладки (спрятать) показатьвсётолько закладкизакладки на страницу5102050100 RSSBibTeXXML

публикации (спрятать)419 показатьвсётолько публикациипубликации на страницу5102050100 расширенный... RSSBibTeXRDFдальше...

LIfBi RDC

дискуссия

Похожие интересами

shared groups

тэги

закладки (спрятать)
показать
всё
только закладки
закладки на страницу
5
10
20
50
100
RSS
BibTeX
XML

публикации (спрятать)419
показать
всё
только публикации
публикации на страницу
5
10
20
50
100
расширенный...
RSS
BibTeX
RDF
дальше...