( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Pinkal, Manfred"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
A Wizard of Oz Experiment for Tutorial Dialogues in Mathematics

, , , , , , , , , und . Workshop on Tutorial Dialogue Systems: with a view toward the classroom, (20.07.2003)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Manfred Pinkal

Manfred Pinkal

Manfred Huymann

Manfred Renz

Manfred Zilias

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Definite Noun Phrases and the Semantics of Discourse.. COLING, Seite 368-373. Institut für angewandte Kommunikations- und Sprachforschung e.V. (IKS), Poppelsdorfer Allee 47, Bonn, Germany, (1986)Compositional Semantics in Verbmobil., , , , , und . COLING, Seite 131-136. (1996)On the Logical Structure of Comparatives.. Natural Language and Logic, Volume 459 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 146-167. Springer, (1989)Natural and Intuitive Multimodal Dialogue for In-Car Applications: The Sammie System, , , , , , , , und . Proceedings of ECAI 2006, 17th European Conference on Artificial Intelligence, and Prestigious Applications of Intelligent Systems (PAIS 2006), Riva del Garda, Italy, Seite 612-616. (2006)Definitions in Court Decisions - Automatic Extraction and Ontology Acquisition., und . Law, Ontologies and the Semantic Web, Volume 188 von Frontiers in Artificial Intelligence and Applications, Seite 95-113. IOS Press, (2009)Computational Linguistic Support for Legal Ontology Construction., und . ICAIL, Seite 242-243. ACM, (2005)Logic and lexicon - the semantics of the indefinite.. Studies in linguistics and philosophy Kluwer, (1995)A Wizard of Oz Experiment for Tutorial Dialogues in Mathematics, , , , , , , , , und . Workshop on Tutorial Dialogue Systems: with a view toward the classroom, (20.07.2003)An Education and Research Tool for Computational Semantics., , , und . COLING, Seite 1098-1101. (1996)Automatic recognition of habituals: a three-way classification of clausal aspect., und . EMNLP, Seite 2471-2481. The Association for Computational Linguistics, (2015)