Erik Duval > prolearn

публикации (спрятать)33
показать
всё
только публикации
публикации на страницу
5
10
20
50
100
расширенный...
RSS
BibTeX
RDF
дальше...

4A Context-Aware Service Oriented Framework for Finding, Recommending and Inserting Learning Objects
X. Ochoa, S. Ternier, G. Parra, и E. Duval. Proceedings of the First European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL'06), Springer LNCS, (октября 2006)
18 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1Quality Metrics for Learning Object Metadata
X. Chebab, и E. Duval. EDMedia, (2006)
18 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1Towards attention Based Access to Digital Repositories
J. Najjar, M. Wolpers, и E. Duval. 10th European Conference on Research and Advanced Technology for Digital Libraries, ECDL 2006, (сентября 2006)
18 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
5Attention Metadata: Collection and Management
J. Najjar, M. Wolpers, и E. Duval. Proceedings WWW2006 Workshop on Logging Traces of Web Activity: The Mechanics of Data Collection, (мая 2006)
18 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
4Towards Effective Usage-Based Learning Applications: Track and Learn from User Experience(s)
J. Najjar, M. Wolpers, и E. Duval. Proceedings of the 6th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2006), (июля 2006)
18 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1Using Attention Metadata to Monitor the Usage of Learning Objects
J. Najjar, K. Verbert, M. Wolpers, и E. Duval. Proceedings of the First European Conference on Technology Enhanced Learning EC-TEL'06, Springer LNCS, (октября 2006)
18 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1SAmgI: Automatic Metadata Generation v2.0
M. Meire, E. Duval, и X. Chebab. Proceedings of the First European Conference on Technology Enhanced Learning EC-TEL'06, Springer LNCS, (октября 2006)
18 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
2Visualizing Reuse: More than Meets the Eye
J. Klerkx, K. Verbert, и E. Duval. Proceedings of the 6th International Conference on Knowledge Management (I-KNOW) 2006, (сентября 2006)
18 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
3Social Software for Professional Learning: Examples and Research Issues
R. Klamma, M. Chatti, E. Duval, S. Fiedler, H. Hummel, E. Hvannberg, A. Kaibel, B. Kieslinger, M. Kravcik, E. Law и 5 other автор(ы). Proceedings of the 6th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2006), стр. 912-914. (июля 2006)
18 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
3Application Profiles for Learning
E. Duval, N. Smith, и M. Coillie. Proceedings of the 6th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2006), (июля 2006)
18 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1Actual Use of Learning Objects and Metadata: An Empirical Analysis
J. Najjar, и E. Duval. IEEE Technical Committee on Digital Libraries Bulletin (TCDL), (2005)
19 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
2Usability Evaluation of Learning Object Indexation: The ARIADNE Experience
J. Najjar, J. Klerkx, S. Ternier, K. Verbert, M. Meire, и E. Duval. ECEL 2004 European Conference on e-Learning, (ноября 2004)Academic Conferences International (ACI), Empirical analysis.
19 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1Ontology-based learning content repurposing
K. Verbert, и E. Gasevic. WWW2005, (мая 2005)
19 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
2Learning technology standardization: making sense of it all
E. Duval. Journal on Computer Science and Information Systems, 1 (1): 33-43 (февраля 2004)
19 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1Empirical Evaluation of the Actual Use of Learning Objects and Metadata in Learning Object Repositories
J. Najjar, и E. Duval. ECDL 2005 Doctoral Consortium, (сентября 2005)
19 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
2Frameworks for the Automatic Indexation of Learning Management Systems Content into Learning Object Repositories
X. Ochoa, K. Cardinaels, M. Meire, и E. Duval. Proceedings of the ED-MEDIA 2005 World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications, (июня 2005)
19 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
2LearnRank: the Real Quality Measure for Learning Materials
E. Duval. (декабря 2005)
19 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1Learning objects: the ARIADNE experience
J. Broisin, P. Vidal, и E. Duval. 18th IFIP World Computer Congress, (августа 2004)
19 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
3Towards a global component architecture for learning objects: a slide presentation framework
K. Verbert, D. Gasevic, J. Jovanovic, E. Duval, и M. Meire. Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2005, стр. 1429-1436. (2005)
19 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
3Making Metadata go away - Hiding everything but the benefits
E. Duval, и W. Hodgins. DC2004: International Conference on Dublin Core and Metadata Applications, (октября 2004)
19 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
2A Learning (Object) Manifesto - Towards share and reuse on a global scale
E. Duval. E-learning Conference, (мая 2005)
19 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
2User behaviour in learning object repositories: an empirical analysis
J. Najjar, S. Ternier, и E. Duval. Proceedings of the ED-MEDIA 2004 World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications, (июня 2004)
19 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1Towards a global component architecture for learning objects: a comparative analysis of learning object content models
K. Verbert, и E. Duval. Proceedings of the ED-MEDIA 2004 World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications, стр. 202-208. (июня 2004)
19 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
5Automating Metadata Generation: The Simple Indexing Interface
K. Cardinaels, M. Meire, и E. Duval. Proceedings of WWW2005, (мая 2005)
19 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
1Sharing and Re-using Learning Objects: Learning Management Systems and Learning Object Repositories
J. Broisin, P. Vidal, M. Meire, и E. Duval. Proceedings of the ED-MEDIA 2005 World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications, (июня 2005)
19 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
4Attention Metadata Management: Tracking the use of Learning Objects through Attention. XML
J. Najjar, M. Meire, и E. Duval. Conference Proceedings AACE, (июня 2005)
19 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
3WOSE 2005 PC Co-chairs' Message
P. Spyns, E. Duval, A. de Moor, и L. Aroyo. Proceedings of WOSE05: OTM 2005 Workshop on Ontologies, Semantics and E-Learning, Springer, (ноября 2005)
19 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
3Repurposing Learning Object Components
K. Verbert, J. Jovanovic, D. Gasevic, и E. Duval. Proceedings of WOSE05: OTM 2005 Workshop on Ontologies, Semantics and E-Learning, Springer, (ноября 2005)
19 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
5Using information visualization for accessing learning object repositories
J. Klerkx, E. Duval, и M. Meire. Information Visualization (IV04) Proceedings, стр. 465-470. (июля 2004)
19 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
4Towards a Global Component Architecture for Learning Objects: An Ontology Based Approach
K. Verbert, J. Klerkx, M. Meire, J. Najjar, и E. Duval. WOSE: Workshop on Ontologies, Semantics, and E-learning, Springer Verlag, (октября 2004)
19 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
2Information Visualisation: Towards an Extensible Framework for Accessing Learning Object Repositories
J. Klerkx, M. Meire, S. Ternier, K. Verbert, и E. Duval. Proceedings of the ED-MEDIA 2005 World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications, (июня 2005)
19 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
2Peer-to-Peer versus Federated Search: towards more Interoperable Learning Object Repositories
S. Ternier, D. Olmedilla, и E. Duval. World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecomunications (ED-MEDIA 2005), (июня 2005)
19 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер
2Interoperability of Learning Object Repositories: Complications and Guidelines
J. Najjar, S. Ternier, и E. Duval. IADIS International Journal of WWW/Internet, (2004)
19 лет назад , @prolearn
prolearn
prolearn
копироватьудалитьдобавить публикацию в буфер

&lang;&lang;
⟨
1
&rang;
⟩⟩

BibSonomy

публикации (спрятать)33
показать
всё
только публикации
публикации на страницу
5
10
20
50
100
расширенный...
RSS
BibTeX
RDF
дальше...

4A Context-Aware Service Oriented Framework for Finding, Recommending and Inserting Learning Objects

1Quality Metrics for Learning Object Metadata

1Towards attention Based Access to Digital Repositories

5Attention Metadata: Collection and Management

4Towards Effective Usage-Based Learning Applications: Track and Learn from User Experience(s)

1Using Attention Metadata to Monitor the Usage of Learning Objects

1SAmgI: Automatic Metadata Generation v2.0

2Visualizing Reuse: More than Meets the Eye

3Social Software for Professional Learning: Examples and Research Issues

3Application Profiles for Learning

1Actual Use of Learning Objects and Metadata: An Empirical Analysis

2Usability Evaluation of Learning Object Indexation: The ARIADNE Experience

1Ontology-based learning content repurposing

2Learning technology standardization: making sense of it all

1Empirical Evaluation of the Actual Use of Learning Objects and Metadata in Learning Object Repositories

2Frameworks for the Automatic Indexation of Learning Management Systems Content into Learning Object Repositories

2LearnRank: the Real Quality Measure for Learning Materials

1Learning objects: the ARIADNE experience

3Towards a global component architecture for learning objects: a slide presentation framework

3Making Metadata go away - Hiding everything but the benefits

2A Learning (Object) Manifesto - Towards share and reuse on a global scale

2User behaviour in learning object repositories: an empirical analysis

1Towards a global component architecture for learning objects: a comparative analysis of learning object content models

5Automating Metadata Generation: The Simple Indexing Interface

1Sharing and Re-using Learning Objects: Learning Management Systems and Learning Object Repositories

4Attention Metadata Management: Tracking the use of Learning Objects through Attention. XML

3WOSE 2005 PC Co-chairs' Message

3Repurposing Learning Object Components

5Using information visualization for accessing learning object repositories

4Towards a Global Component Architecture for Learning Objects: An Ontology Based Approach

2Information Visualisation: Towards an Extensible Framework for Accessing Learning Object Repositories

2Peer-to-Peer versus Federated Search: towards more Interoperable Learning Object Repositories

2Interoperability of Learning Object Repositories: Complications and Guidelines

сходные по теме тэги

тэги

публикации (спрятать)33 показатьвсётолько публикациипубликации на страницу5102050100 расширенный... RSSBibTeXRDFдальше...

сходные по теме тэги

тэги

публикации (спрятать)33
показать
всё
только публикации
публикации на страницу
5
10
20
50
100
расширенный...
RSS
BibTeX
RDF
дальше...