Integration von Social Software in die Hochschullehre. Ein Ansatz zur Unterstützung der Lehrenden
M. Leidl, и A. Müller. 13. Europäische Jahrestagung Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW08), 13, Krems, Österreich, Münster u.a.: Waxmann, Münster u.a.: Waxmann, (16.09.2008 2008)
Аннотация
Die erfolgreiche Anbindung der ansonsten meist informellen Nutzung von Social Software in Hochschulstrukturen, z.B. an E-Learning-Seminare, erfordert einen dozentenzentrierten Ansatz. Anhand eines Erfahrungsberichts zeigen wir die Problematik fehlender Lehrunterstützung auf. Zur Lösung dieses Problems entwickeln wir ein Modell, wie sich die vielfältige Nutzung von Social Software in die verteilte Online-Lehre integrieren lässt und entwerfen ein entsprechendes Werkzeug zur Unterstützung der Dozierenden.
%0 Conference Paper
%1 leidl_mueller2008
%A Leidl, Martin
%A Müller, Antje
%B 13. Europäische Jahrestagung Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW08)
%C Krems, Österreich
%D 2008
%E Zauchner, S.
%E Baumgartner, P.
%E Blaschitz, E.
%E Weissenbäck, A.
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%X Die erfolgreiche Anbindung der ansonsten meist informellen Nutzung von Social Software in Hochschulstrukturen, z.B. an E-Learning-Seminare, erfordert einen dozentenzentrierten Ansatz. Anhand eines Erfahrungsberichts zeigen wir die Problematik fehlender Lehrunterstützung auf. Zur Lösung dieses Problems entwickeln wir ein Modell, wie sich die vielfältige Nutzung von Social Software in die verteilte Online-Lehre integrieren lässt und entwerfen ein entsprechendes Werkzeug zur Unterstützung der Dozierenden.
%7 Offener Bildungsraum Hochschule: Freiheiten und Notwendigkeiten.
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