Autor der Publikation

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

A System for Technology Based Assessment of Language and Literacy in Young Children: the Role of Multiple Information Sources., , , , , , , , , und 4 andere Autor(en). MMSP, Seite 26-30. IEEE, (2007)Nativeness Classification with Suprasegmental Features on the Accent Group Level., , und . INTERSPEECH, Seite 2073-2076. ISCA, (2012)A text-free approach to assessing nonnative intonation., , und . INTERSPEECH, Seite 2169-2172. ISCA, (2007)Estimation of children's reading ability by fusion of automatic pronunciation verification and fluency detection., , , und . INTERSPEECH, Seite 2779-2782. ISCA, (2008)A generative model for scoring children2s reading comprehension., , und . WOCCI, Seite 16. ISCA, (2008)Automatically rating pronunciation through articulatory phonology., , , und . INTERSPEECH, Seite 2771-2774. ISCA, (2009)Predicting children's reading ability using evaluator-informed features., , , und . INTERSPEECH, Seite 1895-1898. ISCA, (2009)Automatic detection and classification of disfluent reading miscues in young children's speech for the purpose of assessment., , , , und . INTERSPEECH, Seite 206-209. ISCA, (2007)A Bayesian network classifier for word-level reading assessment., , , , , , , , und . INTERSPEECH, Seite 2185-2188. ISCA, (2007)A Generative Student Model for Scoring Word Reading Skills., , , und . IEEE Trans. Speech Audio Process., 19 (2): 348-360 (2011)