Autor der Publikation

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Understanding Player Patterns by Combining Knowledge-Based Data Abstraction with Interactive Visualization., , und . CHI PLAY, Seite 254-266. ACM, (2020)"I Want To See How Smart This AI Really Is": Player Mental Model Development of an Adversarial AI Player., , und . Proc. ACM Hum. Comput. Interact., 6 (CHI): 1-26 (2022)Bad Smells in Scratch Projects: A Preliminary Analysis., , , , und . TACKLE@EC-TEL, Volume 2434 von CEUR Workshop Proceedings, CEUR-WS.org, (2019)MuscleRehab: Improving Unsupervised Physical Rehabilitation by Monitoring and Visualizing Muscle Engagement., , , , , , , und . UIST, Seite 33:1-33:14. ACM, (2022)Evaluation of an automatically-constructed graph-based representation for interactive narrative., , , , , , , , und . FDG, Seite 100:1-100:9. ACM, (2019)Gamifying psychological assessment: insights from gamifying the thematic apperception test., , , und . FDG, Seite 3:1-3:12. ACM, (2019)Preliminary Development and Evaluation of the Mini Player Experience Inventory (mPXI)., , , , , und . CHI PLAY (Companion), Seite 257-261. ACM, (2020)Gaming4All: Reflecting on Diversity, Equity, and Inclusion for Game-Based Engineering Education., , , , , und . FIE, Seite 1-9. IEEE, (2020)Standing on the Shoulders of Citizens: Exploring Gameful Collaboration for Creating Social Experiments., , , , und . HICSS, Seite 74-83. IEEE Computer Society, (2016)An Instructor's Lens into the Role of AI in Teaching Experimental Research via Gamification., , , , , , , , und . SAC, Seite 98-100. ACM, (2024)