( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Shaw, Erin"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
MentorMatch: Using student mentors to scaffold participation and learning within an online discussion board.

, , und . AIED, Volume 200 von Frontiers in Artificial Intelligence and Applications, Seite 710-712. IOS Press, (2009)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Erin McKay

Muhterem Erinola

Dobri Petrov Erinski

Erin Littbarski

Erin LeDell

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Evolution of user interaction: the case of agent adele., , , und . IUI, Seite 93-100. ACM, (2003)An Intelligent Discussion-Bot for Guiding Student Interactions in Threaded Discussions., , , und . AAAI Spring Symposium: Interaction Challenges for Intelligent Assistants, Seite 66-71. AAAI, (2007)Assessing and Scaffolding Collaborative Learning in Online Discussions.. AIED, Volume 125 von Frontiers in Artificial Intelligence and Applications, Seite 587-594. IOS Press, (2005)Enhancing ITS instruction with integrated assessments of learner mood, motivation and gender., , , , , und . AIED, Volume 125 von Frontiers in Artificial Intelligence and Applications, Seite 750-752. IOS Press, (2005)MentorMatch: Using student mentors to scaffold participation and learning within an online discussion board., , und . AIED, Volume 200 von Frontiers in Artificial Intelligence and Applications, Seite 710-712. IOS Press, (2009)Computational Workflows for Assessing Student Learning., , und . Intelligent Tutoring Systems (2), Volume 6095 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 188-197. Springer, (2010)A Network Analysis of Student Groups in Threaded Discussions., , und . Intelligent Tutoring Systems (2), Volume 6095 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 359-361. Springer, (2010)Mining and Assessing Discussions on the Web through Speech Act Analysis, , und . Proc. of the ISWC2006 Workshop on Web Content Mining with Human Language Technologies, (2006)Intelligent Tutoring and Human Tutoring in Small Groups: An Empirical Comparison., , und . AIED, Volume 158 von Frontiers in Artificial Intelligence and Applications, Seite 536-538. IOS Press, (2007)Pedagogical Agents on the Web., , und . Agents, Seite 283-290. ACM, (1999)