Autor der Publikation

Towards a Characterization of Educational Material: An Analysis of Coursera Resources.

, , , , , , und . SETE@ICWL, Volume 10108 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 547-557. Springer, (2016)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

A Social Approach to a Wiki Course Building., , , und . RIIFORUM, Seite 291-301. Springer, (2020)A Content-Based Approach for Supporting Teachers in Discovering Dependency Relationships Between Instructional Units in Distance Learning Environments., , und . HCI (28), Volume 529 von Communications in Computer and Information Science, Seite 241-246. Springer, (2015)Design and Implementation of Symbolic Computation Systems., , und . Programming Environments for High-Level Scientific Problem Solving, Volume A-2 von IFIP Transactions, Seite 217-227. North-Holland, (1991)A Teacher Model to Speed Up the Process of Building Courses., , , und . HCI (2), Volume 8005 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 434-443. Springer, (2013)Fuzzy Student Modeling for Personalization of e-Learning Courses., und . HCI (14), Volume 8523 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 292-301. Springer, (2014)On the Uniform Representation of Mathematical Data Structures., und . DISCO, Volume 722 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 319-330. Springer, (1993)Planning with graded fluents and actions., , , und . IJCAI, Seite 1711-1712. Professional Book Center, (2005)Towards Semantic Comparison of Concept Maps for Structuring Learning Activities., , und . ITS, Volume 12677 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 112-116. Springer, (2021)Concept Maps Similarity Measures for Educational Applications., , , , und . ITS, Volume 9684 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 361-367. Springer, (2016)Towards a Characterization of Educational Material: An Analysis of Coursera Resources., , , , , , und . SETE@ICWL, Volume 10108 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 547-557. Springer, (2016)