( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Harris, Christopher J."

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
Between the Lines: The Role of Curriculum Materials and Teacher Language in Communicating Ideas about Scientific Modeling.

, , , , , und . ICLS, International Society of the Learning Sciences, (2014)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Christopher Harris

Christopher J Garthe

J Christopher Edwards

Christopher J Wickham

Christopher J Wild

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Fictitious play in 3×3 games: The transition between periodic and chaotic behaviour., , und . Games Econ. Behav., 63 (1): 259-291 (2008)Adaptive neurofuzzy control of a robotic gripper with on-line machine learning., , , und . Robotics Auton. Syst., 48 (2-3): 93-110 (2004)Eliciting and developing students' ideas and questions in a learner-centered environmental biology unit., , und . ICLS (1), Seite 261-268. International Society of the Learning Sciences / ACM DL, (2010)Between the Lines: The Role of Curriculum Materials and Teacher Language in Communicating Ideas about Scientific Modeling., , , , , und . ICLS, International Society of the Learning Sciences, (2014)Emergent Design Heuristics for Three-Dimensional Classroom Assessments that Promote Equity., , , , , , , , , und 7 andere Autor(en). ICLS, International Society of the Learning Sciences, (2020)Adaptive horizon model predictive control based sensor management for multi-target tracking., , , und . ACC, Seite 1-8. IEEE, (2006)A Principled Approach to Designing Assessments That Integrate Science and Computational Thinking., , , , und . ICLS, International Society of the Learning Sciences, (2018)The Minimum Volume Covering Ellipsoid Estimation in Kernel-Defined Feature Spaces., , , , und . ECML, Volume 4212 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 630-637. Springer, (2006)Non-expert construction of customized embedded systems to enhance STEM curricula., , , und . SIGBED Review, 6 (1): 8 (2009)Systematic Review and Meta-Analysis of STEM Simulations., , und . CSCL (2), Seite 239-240. International Society of the Learning Sciences, LuLu, Amazon, (2013)