( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Dirin, Amir"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
Comparisons of Facial Recognition Algorithms Through a Case Study Application.

, , und . Int. J. Interact. Mob. Technol., 14 (14): 121-133 (2020)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Arnd Diringer

Heino Diringer

Meike Diringer

Joachim Diringer

Michael Diringer

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Adaptive M-learning Application for Driving Licencess Candidates Based on UCD for M-learning Framework., und . CSEDU (3), Seite 187-193. SciTePress, (2014)Gender Differences in Perceptions of Conventional Video, Virtual Reality and Augmented Reality., , und . Int. J. Interact. Mob. Technol., 13 (6): 93-103 (2019)Machine learning and dynamic user interfaces in a context aware nurse application environment., , und . J. Ambient Intell. Humaniz. Comput., 8 (2): 259-271 (2017)Towards an Adaptive Study Management Platform: Freedom Through Personalization., und . CSEDU (1), Seite 432-439. SciTePress, (2018)User Experience Evolution of M-Learning Applications., und . CSEDU (1), Seite 154-161. SciTePress, (2017)Social Media and Social Bonding in Students' Decision-Making Regarding Their Study Path., , und . Int. J. Inf. Commun. Technol. Educ., 17 (1): 88-104 (2021)User-centered design of a context-aware nurse assistant (CANA) at Finnish elderly houses., , und . IMCOM, Seite 39:1-39:8. ACM, (2015)Facets of Mobile Lifelong Learning Services., , und . CSEDU (1), Seite 543-551. SCITEPRESS, (2020)Assessments of User Centered Design Framework for M-learning Application Development., und . HCI (24), Volume 9192 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 62-74. Springer, (2015)Comparisons of Facial Recognition Algorithms Through a Case Study Application., , und . Int. J. Interact. Mob. Technol., 14 (14): 121-133 (2020)