( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Tenbergen, Bastian"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
Calibrated Peer Reviews in Requirements Engineering Instruction: Application and Experiences.

, und . HICSS, Seite 1-10. ScholarSpace, (2022)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Bernd Tenbergen

Albert Tenbergen

Meike Tenbergen

Rasmus Tenbergen

Wolf Rüdiger Tenbergen

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Introduction to the Minitrack on General Software Education (GSE)., und . HICSS, Seite 1-2. ScholarSpace, (2022)Calibrated Peer Reviews in Requirements Engineering Instruction: Application and Experiences., und . HICSS, Seite 1-10. ScholarSpace, (2022)Software Engineering Education for the Next Generation:SEENG 2023 Workshop Report., , und . ACM SIGSOFT Softw. Eng. Notes, 48 (4): 66-69 (Oktober 2023)Adapting a Software Acquisition Curriculum to Instruct Supply Chain Risk Management in a Project-Based Software Development Course., und . SEENG@ICSE, Seite 36-40. IEEE, (2021)Ein strukturierter Ansatz zur Ableitung methodenspezifischer UML/SysML-Profile am Beispiel des SPES 2020 Requirements Viewpoints., , und . Software Engineering (Workshops), Volume P-215 von LNI, Seite 235-244. GI, (2013)The Field of Requirements Engineering Education., , , und . CSEE&T, Seite 119. IEEE, (2023)On the Syntactic, Semantic, and Pragmatic Quality of Students' Conceptual Models., und . HICSS, Seite 1-10. ScholarSpace, (2019)Metrics to Estimate Model Comprehension: Towards a Reliable Quantification Framework., und . ENASE, Seite 498-505. SCITEPRESS, (2024)Combinations of Personal Characteristic Types and Learning Effectiveness of Teams., , , , , , , und . COMPSAC (1), Seite 456-457. IEEE Computer Society, (2017)Welcome from the Conference Chairs., , und . CSEE&T, Seite 1-2. IEEE, (2020)