( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Lewis, Amari N."

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
Making Visible and Modeling the Underrepresented: Teachers' Reflections on Their Role Modeling in Higher Education.

, , , , , , , , , und . ITiCSE (2), Seite 566-567. ACM, (2022)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

n n n

Nabil Amari

Abdelkerim Amari

Ahmed Amari

Oana Veronica Amarie

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Learning about the Experiences of Chicano/Latino Students in a Large Undergraduate CS Program., , , und . ITiCSE (1), Seite 165-171. ACM, (2022)How to jumpstart your career during a pandemic.. XRDS, 27 (4): 12-13 (2021)The <1%: Black Women Obtaining PhDs in Computing.. ICER, Seite 282-283. ACM, (2018)B-ETS: A Trusted Blockchain-based Emissions Trading System for Vehicle-to-Vehicle Networks., , , , und . CoRR, (2021)Enabling Paratransit and TNC Services with Blockchain Based Smart Contracts., und . SAI (3), Volume 1230 von Advances in Intelligent Systems and Computing, Seite 471-481. Springer, (2020)B-ETS: A Trusted Blockchain-based Emissions Trading System for Vehicle-to-Vehicle Networks., , , , und . VEHITS, Seite 171-179. SCITEPRESS, (2021)Welcoming Students to Undergraduate Computer Science Programs: On-ramps, Rest Areas, and Lane Changes., , , , , , , und . SIGCSE (1), Seite 109-115. ACM, (2024)Role Modeling as a Computing Educator in Higher Education: A Focus on Care, Emotions and Professional Competencies., , , , , , , , , und . ITiCSE-WGR, Seite 37-63. ACM, (2022)Comparing Student Social Networks and Academic Experiences in Computing and Biology Courses., , , , und . RESPECT, Seite 21-28. IEEE, (2023)Computing all over the world.. XRDS, 26 (2): 73 (2019)