Les référentiels nationaux de pratique infirmière et pratique infirmière avancée viennent de paraitre (ci-dessous les liens sur le site de la Fédération Française d'Addictologie). Il s'agit d'ouvrages de référence ayant vocation à structurer les missions et compétences actuelles (infirmiers) ou futures (infirmiers avan
La revue s’adresse à toutes les personnes intéressées par l’analyse de pratiques professionnelles. Elle vise à développer les échanges et à partager les réflexions et les études sur l’analyse de pratiques professionnelles. La revue paraît trois à quatre fois par an, en langue française, uniquement en format électronique. Tous les articles sont librement accessibles en version intégrale et gratuite.
Afin d'améliorer la qualité de l'offre d'éducation thérapeutique du patient (ETP) en Grand Est, l'Ireps Grand Est, dans le cadre d'un projet soutenu par la CRSA Grand Est, a organisé une consultation pour recueillir l'avis des patient·es, de leur entourage et des professionnel·les sur les solutions possibles pour favoriser la participation des personnes vivant avec une maladie chronique à l'ETP. A partir de ces échanges, des recommandations ont été produites collectivement pour soutenir la participation des patient·es à l'ETP.
Source : IREPS Grand Est
Maelezig Bigi. La reconnaissance en sociologie : des identites meprisees a la critique du travail..
Les Cahiers du Lise, n 10, 2014, 49 p. 2014.
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La démarche centrée sur le patient s’appuie sur une relation de partenariat avec le patient, ses proches, et le professionnel de santé ou une équipe pluriprofessionnelle pour aboutir à la construction ensemble d’une option de soins, au suivi de sa mise en œuvre et à son ajustement dans le temps.
Source : HAS
M. Chaboissier. Soins, 54 (735):
29-56(mai 2000)Douze articles complètent ce dossier pour comprendre la réforme de
la formation infirmiere
Bibliogr. p. 55
Quizz p.56.
Collectif. Soins cadres, (November 2009)Dossier de six articles :
- Jean Piaget, le "pouvoir" de l’action
- L’acquisition des compétences
- Trois paliers d’apprentissage pour aborder l’étude de situations
- Analyse de la pratique et entretien d’explicitation
- Un stage formatif dans une organisation apprenante
- Ensemble, formateurs et soignants, bâtissons le métier des infirmiers
de demain.
M. du THIBEUF. (2003)1 - La communication pour les S.I.C.
- Les pratiques et les techniques
- Le métier de « communicant »
2 - La communication pour les entreprises
- Le concept de compétences
3 - L'empathie (ou l'écoute compréhensive) de l'acteur en situation
4 - L'empathie : une compétence de base du communicant dans une approche constructiviste.