Afin d'améliorer la qualité de l'offre d'éducation thérapeutique du patient (ETP) en Grand Est, l'Ireps Grand Est, dans le cadre d'un projet soutenu par la CRSA Grand Est, a organisé une consultation pour recueillir l'avis des patient·es, de leur entourage et des professionnel·les sur les solutions possibles pour favoriser la participation des personnes vivant avec une maladie chronique à l'ETP. A partir de ces échanges, des recommandations ont été produites collectivement pour soutenir la participation des patient·es à l'ETP.
Source : IREPS Grand Est
Les référentiels nationaux de pratique infirmière et pratique infirmière avancée viennent de paraitre (ci-dessous les liens sur le site de la Fédération Française d'Addictologie). Il s'agit d'ouvrages de référence ayant vocation à structurer les missions et compétences actuelles (infirmiers) ou futures (infirmiers avan
ESCO (European Skills, Competences, Qualifications and Occupations) is the European multilingual classification of Skills, Competences, Qualifications and Occupations.
ESCO works as a dictionary, describing, identifying and classifying professional occupations, skills, and qualifications relevant for the EU labour market and education and training.
La démarche centrée sur le patient s’appuie sur une relation de partenariat avec le patient, ses proches, et le professionnel de santé ou une équipe pluriprofessionnelle pour aboutir à la construction ensemble d’une option de soins, au suivi de sa mise en œuvre et à son ajustement dans le temps.
Source : HAS
Maelezig Bigi. La reconnaissance en sociologie : des identites meprisees a la critique du travail..
Les Cahiers du Lise, n 10, 2014, 49 p. 2014.
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La revue s’adresse à toutes les personnes intéressées par l’analyse de pratiques professionnelles. Elle vise à développer les échanges et à partager les réflexions et les études sur l’analyse de pratiques professionnelles. La revue paraît trois à quatre fois par an, en langue française, uniquement en format électronique. Tous les articles sont librement accessibles en version intégrale et gratuite.
Wozu sollen zukünftige Journalisten mit sozialen Medien umgehen? Lavrusik, selbst Student an der Columbia University, gibt einen gut überlegten Überblick. Eine der Lücken, die wir in Graz noch schließen müssen: Live-Berichten im Web.
E. Noël-Hureaux. (juillet 2012)Conférence prononcée dans le cadre d'un atelier au CNAM, France, le 4 juillet 2012 dans le cadre de La biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles du 3 au 6 juillet 2012 ayant comme thème principal "Transmettre".