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Macht man sich die Mühe einer ernsthaften Analyse des e-Learning, so stellt man fest, dass die Verheißungen sich oft noch nicht erfüllt haben. Die Frage danach, wie e-Learning erfolgreich sein kann, wird in dem Maß wichtiger, in dem wir uns von einer
von Andreas Köster. Was in den USA längst gang und gäbe ist, hält in der deutschen Forscherszene erst allmählich Einzug: Die Wissenschaftskommunikation via Online-Tagebuch. Das Potenzial so genannter 'Forschungs-Weblogs' ist unbestritten. Es gilt all
von Richard Sietmann. Der Kulturkampf über den Zugang zu wissenschaftlichen Veröffentlichungen verschärft sich. Was „Open Source“ für die Softwareentwicklung, ist „Open Access“ für die Wissenschaft - eine Bewegung, die sich für den freien Zu