,

Co-Designing a Real-Time Classroom Orchestration Tool to Support Teacher–AI Complementarity

, , и .
Journal of Learning Analytics, 6 (2): 27--52 (августа 2019)
DOI: 10.18608/jla.2019.62.3

Метаданные

тэги

Пользователи данного ресурса

  • @ereidt

Комментарии и рецензии