Autor der Publikation

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Are textbooks dying?, , und . WCCCE, Seite 19:1. ACM, (2019)Team Harmony before, during, and after COVID-19., , und . SPLASH-E, Seite 52-61. ACM, (2022)Who's Cheating Whom: Changing the Narrative Around Academic Misconduct., , , , und . SIGCSE (2), Seite 1210-1211. ACM, (2023)Using Near-Peer Interviews to Support English Language Learners.. SIGCSE (1), Seite 952-958. ACM, (2023)Exploring Lightweight Practices to Support Students' Well-being., und . SIGCSE (2), Seite 1070-1071. ACM, (2022)Music, Stories, and Progress Clickers: Experiences Improving Classroom Climate with "Small" Socio-emotional Activities.. ACE, Seite 173-180. ACM, (2022)Evidence for Teaching Practices that Broaden Participation for Women in Computing., , , , , , , , , und 2 andere Autor(en). ITiCSE-WGR, Seite 57-131. ACM, (2021)Chronicling the Evidence for Broadening Participation., , , , , , , , , und 2 andere Autor(en). ITiCSE (2), Seite 601-602. ACM, (2021)2024 SIGCSE Technical Symposium Report., , , , , , und . ACM SIGCSE Bull., (April 2024)Working Group Proposal: Computing Education in Africa., , , , , , , , , und 2 andere Autor(en). ITiCSE (2), ACM, (2024)