( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Jovanovic, Jelena"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
A learning analytic approach to unveiling self-regulatory processes in learning tactics.

, , , , und . LAK, Seite 184-195. ACM, (2021)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Alexander Jovanovic

Natasa Jovanovic

Vesna Jovanovic

Snezana Jovanovic

Marlena Jovanovic

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Students matter the most in learning analytics: The effects of internal and instructional conditions in predicting academic success., , , und . Comput. Educ., (2021)Automated Semantic Tagging of Textual Content., , , , , und . IT Prof., 16 (6): 38-46 (2014)Ontology-based annotation of learning object content., , und . Interact. Learn. Environ., 15 (1): 1-26 (2007)Ethics and Privacy as Enablers of Learning Analytics., , und . J. Learn. Anal., (April 2016)About "Learning" and Änalytics"., , , , und . J. Learn. Anal., 3 (2): 1-5 (September 2016)Intelligent and innovative support of collaborative learning activities (WIISCOLA)., , , , , und . CSCL (2), Seite 228. International Society of the Learning Sciences, (2009)978-1-4092-8598-4.Leveraging Semantic Technologies for Harmonization of Individual and Organizational Learning., , , , und . EC-TEL, Volume 6383 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 340-356. Springer, (2010)LOCO-Analyst: A Tool for Raising Teachers' Awareness in Online Learning Environments., , , , und . EC-TEL, Volume 4753 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 112-126. Springer, (2007)Students Online Interaction in a Blended Learning Environment - A Case Study of the First Experience in using an LMS., , und . CSEDU (2), Seite 445-454. SciTePress, (2012)Learning Object Context for Adaptive Learning Design., , , und . AH, Volume 4018 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 288-292. Springer, (2006)