Autor der Publikation

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

A plug-in to aid online reading in Spanish., , , und . W4A, Seite 7:1-7:4. ACM, (2015)CASSAurus: A Resource of Simpler Spanish Synonyms., , und . LREC, European Language Resources Association (ELRA), (2016)Screening risk of dyslexia through a web-game using language-independent content and machine learning., , und . W4A, Seite 13:1-13:12. ACM, (2020)On measuring the lexical quality of the web., und . WebQuality@WWW, Seite 1-6. ACM, (2012)Dytective: towards detecting dyslexia across languages using an online game., , , , und . W4A, Seite 29:1-29:4. ACM, (2016)Graphical Schemes May Improve Readability but Not Understandability for People with Dyslexia., , , und . PITR@NAACL-HLT, Seite 25-32. Association for Computational Linguistics, (2012)Jellys: Towards a Videogame that Trains Rhythm and Visual Attention for Dyslexia., , , , , und . ASSETS, Seite 447-449. ACM, (2018)Dytective: Toward a Game to Detect Dyslexia., , und . ASSETS, Seite 307-308. ACM, (2015)Can Spanish Be Simpler? LexSiS: Lexical Simplification for Spanish., , , und . COLING, Seite 357-374. Indian Institute of Technology Bombay, (2012)Social Media Is NOT that Bad! The Lexical Quality of Social Media., und . ICWSM, The AAAI Press, (2012)