( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Simeone, Luca"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
Toys++ AR Embodied Agents as Tools to Learn by Building.

, und . ICALT, Seite 649-650. IEEE Computer Society, (2010)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Angela Simeone

Alejandro Simeone

Luca Rizzini

Luca Tranchini

Luca Tuninetti

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

An augmented reality third landscape., , und . MindTrek, Seite 254-257. ACM, (2011)DIY GIS: A Constructionist, Educational Toolkit for Architecture Students., , , , und . ICALT, Seite 253-257. IEEE Computer Society, (2012)BC4ECO - Using Visual Tools for a Shared Understanding and Pedagogical Approach across an Interdisciplinary Consortium., , , , und . COMPSAC, Seite 1890-1895. IEEE, (2023)Ubiquitous Anthropology., und . IxD&A, (2009)Next-step Digital Publishing Tools and Practices., und . ELPUB, Seite 16-19. (2011)Anthropological Conversations: Augmented Reality Enhanced Artifacts to Foster Education in Cultural Anthropology., und . ICALT, Seite 126-128. IEEE Computer Society, (2011)As We May Remix: REFF Book and the Augmented Press Experience., , und . ICALT, Seite 629-633. IEEE Computer Society, (2011)Service design and participatory design: time to join forces?, , , und . PDC (2), Seite 76-81. ACM, (2020)Using PLR Syntax to Map Experience-Based Digital/Physical Ecosystems for Strategic Systemic Change., , , und . HCI (39), Volume 1421 von Communications in Computer and Information Science, Seite 513-520. Springer, (2021)Toys++ AR Embodied Agents as Tools to Learn by Building., und . ICALT, Seite 649-650. IEEE Computer Society, (2010)