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Disambiguierung von "Breideband, Thomas"

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Co-design Partners as Transformative Learners: Imagining Ideal Technology for Schools by Centering Speculative Relationships.

, , , , , , und . CHI, Seite 566:1-566:15. ACM, (2024)

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Thomas Thomas

Thomas Baron

Untersuchungen an ungeschädigten und durch Pilzbefall geschädigten Nadelholzbauteilen mit ausgewählten Prüfverfahren. TU Dresden, (2009)

Thomas Harasim

Die Rolle des nucleostemin-Gens in dem Prozess der Ribosomenbiogenese. Uni München, (2009)

Thomas Böttcher

Naturstoffe und ihre Derivate als molekulare Sonden: Identifikation ihrer Angriffsziele und Inhibition der Virulenz in pathogenen Bakterien. Uni München, (2009)

Thomas Potinecke

Methode zur Systematisierung von Teilprozessen in der Produktentwicklung beim Einsatz von CAx-Technologien. Uni Stuttgart, (2009)
 

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Designing an Interactive Visualization System for Monitoring Participant Compliance in a Large-Scale, Longitudinal Study., , , , , , , , und . CHI Extended Abstracts, Seite 52:1-52:8. ACM, (2021)Designing an Interactive Visualization System for Monitoring Participant Compliance in a Large-Scale, Longitudinal Study., , , , , , , , und . CoRR, (2020)Home-Life and Work Rhythm Diversity in Distributed Teamwork: A Study with Information Workers during the COVID-19 Pandemic., , , , , und . Proc. ACM Hum. Comput. Interact., 6 (CSCW1): 95:1-95:23 (2022)The Community Builder (CoBi): Helping Students to Develop Better Small Group Collaborative Learning Skills., , , , , , , , , und 2 andere Autor(en). CSCW Companion, Seite 376-380. ACM, (2023)Computational Modeling of Collaborative Discourse to Enable Feedback and Reflection in Middle School Classrooms., , , , , , , , , und . LAK, Seite 576-586. ACM, (2024)Co-design Partners as Transformative Learners: Imagining Ideal Technology for Schools by Centering Speculative Relationships., , , , , , und . CHI, Seite 566:1-566:15. ACM, (2024)