Autor der Publikation

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Bridging the Gap between Academia and Industry in CSEd to Promote Opportunities for CSEd Grads and Research in Practice., , , , , und . SIGCSE (2), Seite 1187. ACM, (2022)Global Partnerships in Computing Education: Strengthening Pathways through Science Diplomacy., , und . ITiCSE (2), Seite 599-600. ACM, (2023)Towards a Model of Conceptual Transfer for Students Learning New Programming Languages.. ICER, Seite 355-356. ACM, (2019)Directing Incoming CS Students to an Appropriate Introductory Computer Science Course., , , , , , und . FIE, Seite 1-9. IEEE, (2020)What Happens When Students Switch (Functional) Languages (Experience Report)., , , und . Proc. ACM Program. Lang., 7 (ICFP): 796-812 (August 2023)Towards a Framework for Learning Content Analysis in K-12 AI/ML Education., , , , und . FIE, Seite 1-5. IEEE, (2023)Broadening Participation in Computing: Experiences of an Online Programming Workshop for African Students., , , , , , und . ITiCSE (1), Seite 393-399. ACM, (2022)Understanding Conceptual Transfer for Students Learning New Programming Languages., und . ICER, Seite 227-237. ACM, (2020)Exploring Barriers and Strategies to boost Scientific Output in Computing Education in Africa: Early Insights., und . ITiCSE (1), ACM, (2024)Identifying Opportunities and Potential Roadblocks for CSEd Professionals., , , , , und . ICER, Seite 433-434. ACM, (2021)