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Disambiguierung von "Dermoudy, Julian R."

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Stakeholder-led curriculum redesign.

, , , , , , , und . ACE, Seite 51-58. Australian Computer Society / ACM, (2013)

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Julian Gonska

Mikromechanische Biegebalken als hochsensitive Sensoren. Uni Freiburg, (2009)

Julian Grapengiesser

Mit Ungewissheit planen: eine Untersuchung verschiedener Ansätze der Handhabung von Ungewissheit in komplexen Planungsprozessen. Uni Stuttgart, (2009)

Julian Künzel

Rolle neurotroper und muskulotroper Spasmolytika in der In-vitro-Fertilisation (IVF): Untersuchungen am perfundierten Schweineuterus. Uni Erlangen-Nürnberg, (2009)

Julian Horst

Die verbindliche Auskunft nach § 89 Abgabenordnung. Uni Münster, (2009)

Julian Barbour

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Test Case Minimization and Prioritization Using CMIMX Technique., , , , und . FGIT-ASEA, Volume 59 von Communications in Computer and Information Science, Seite 25-33. Springer, (2009)A Novel Approach to Parenting in Functional Program Evaluation.. ACSC, Volume 16 von CRPIT, Seite 217-226. Australian Computer Society, (2003)Identifying career outcomes as the first step in ICT curricula development., , , , , , , und . ACE, Seite 31-40. Australian Computer Society / ACM, (2013)An Anti-Plagiarism Editor for Software Development Courses., und . ACE, Volume 42 von CRPIT, Seite 83-90. Australian Computer Society, (2005)The design and evaluation of adaptive biometric authentication systems: Current status, challenges and future direction., , , und . ICT Express, 9 (6): 1183-1197 (Dezember 2023)Engendering an Empathy for Software Engineering., und . ACE, Volume 42 von CRPIT, Seite 135-144. Australian Computer Society, (2005)An Adaptive Biometric Authentication System for Online Learning Environments Across Multiple Devices., , , und . AIED (2), Volume 13356 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 375-378. Springer, (2022)Cognitive Load Measurement in the Impact of VR Intervention in Learning., , , und . ICALT, Seite 325-329. IEEE, (2022)Effective Runtime Management of Parallelism in Declarative Programming.. PDPTA, Seite 1612-1618. CSREA Press, (2003)ICT Curriculum and Course Structure: the Great Balancing Act., , , , und . ACE, Volume 148 von CRPIT, Seite 21-30. Australian Computer Society, (2014)