( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Almeda, Ma. Victoria"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
Towards Sharing Student Models Across Learning Systems.

, , , , , , , und . AIED (2), Volume 12749 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 60-65. Springer, (2021)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Yuzhao Ma

Characterization of higher order modes in optical fibers. Uni Erlangen-Nürnberg, (2009)

Victoria Kowalewski

Victoria Mergner

Victoria Kauert

Victoria Villarrubia

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Scaffolding Executive Function in Game-Based Learning to Improve Productive Persistence and Computational Thinking in Neurodiverse Learners., und . HCI (29), Volume 12790 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 155-172. Springer, (2021)The Variable Relationship Between On-Task Behavior and Learning., , , , , und . CogSci, cognitivesciencesociety.org, (2016)Modeling how incoming knowledge, persistence, affective states, and in-game progress influence student learning from an educational game., , , , , , , und . Comput. Educ., (2015)Single Template vs. Multiple Templates: Examining the Effects of Problem Format on Performance., , , , , , und . CogSci, Seite 3291. cognitivesciencesociety.org, (2019)Clustering of design decisions in classroom visual displays., , , , und . LAK, Seite 44-48. ACM, (2014)Using natural language processing tools to develop complex models of student engagement., , , , , und . ACII, Seite 542-547. IEEE Computer Society, (2017)Perception of math and non-math content in children's storybooks., , , und . CogSci, cognitivesciencesociety.org, (2016)Towards Sharing Student Models Across Learning Systems., , , , , , , und . AIED (2), Volume 12749 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 60-65. Springer, (2021)Using correlational topic modeling for automated topic identification in intelligent tutoring systems., , , , und . LAK, Seite 393-397. ACM, (2017)Labeling Debugging in May's Journey Gameplay., , , , , und . SIGCSE, Seite 1314. ACM, (2020)