( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Dziabenko, Olga"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
Aspects of Game- Based Learning

, , und . I-Know, (2003)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Üstün Olgay

Olga Munteanu

Rapidly changing automotive global value chains in Hungary: multinational vs. local firm perspectives. Uni Leipzig, (2009)

Olga Bruskina

Periinterventionelle Blutungskomplikationen und die Auswirkung auf den 1-Jahresverlauf nach perkutaner Koronarintervention: Blutungen als zusätzliche Komponente eines kombinierten klinischen Endpunktes. TU München, (2008)

Olga Osetska

Homo- and heterodinuclear luminescent helicates. TU Aachen, (2008)

Olga Roediger

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Application of remote experiments in a secondary school using MOOC approach., und . exp.at, Seite 191-195. IEEE, (2017)Remote Experiments and Online Games: How to Merge them?, , und . Int. J. Eng. Pedagog., 1 (1): 31-35 (2011)Remote experiments in secondary school education., , und . FIE, Seite 1760-1764. IEEE Computer Society, (2013)A Web-Based Game for Supporting Game-Based Learning., , , , , und . GAME-ON, Seite 111-. EUROSIS, (2003)Widget and smart devices. A different aproach for online learning scenarios., , , , , , , , , und 2 andere Autor(en). EDUCON, Seite 808-812. IEEE, (2013)AI-Based Education Tools for Enabling Inclusive Education: Challenges and Benefits., , , , , , , , , und . MIPRO, Seite 472-477. IEEE, (2024)OLAREX project: Open learning approach with remote experiments., , , und . EDUCON, Seite 442-450. IEEE, (2013)How Game Design Can Enhance Engineering Higher Education: Focused IT Study., , und . REV, 22, Seite 619-627. Springer, (2017)MOOC in a School Environment: ODL Project., und . REV, 22, Seite 833-839. Springer, (2017)Game-Based Learning in Universities and Lifelong Learning: ÜniGame: Social Skills and Knowledge Training" Game Concept., und . J. Univers. Comput. Sci., 10 (1): 4-16 (2004)