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Disambiguierung von "Hubwieser, Peter"

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Gender differences in programming: research results and teachers' perception.

, , , und . Koli Calling, Seite 161-162. ACM, (2015)

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Peter Hubwieser

Peter Hubwieser

Tanja Elisabeth Peters

George Gershwins und Jerome Kerns Musicalsongs: ihre Ähnlichkeit, Wahrnehmung und musikalische Struktur. Uni Köln, (2008)

Andre Peters

Description and determination of soil hydraulic properties on the laboratory scale. TU Braunschweig, (2008)

Jillian Petersen

Diversity and ecology of chemosynthetic symbioses in deep-sea invertebrates. Uni Bremen, (2009)
 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Towards software-supported large scale assessment of knowledge development., und . Koli Calling, Seite 145-146. ACM, (2012)Primary school teachers' opinions about early computer science education., , und . Koli Calling, Seite 135-139. ACM, (2016)A new approach to teaching technologies: shifting emphasis from technology to information, , und . Information Technology---Supporting change through teacher education, Seite 115--121. London, Chapman & Hall, (1997)An Information-Oriented Approach to Informatical Education, und . Informatics in Education -- Institute of Mathematics and Informatics, Vilnius, (2002)http://www.erzwiss.uni-hamburg.de/personal/breier/Publikation%20in%20Litauen.pdf -- geprüft: 20.~November~2003.Automated Measurement of Competencies and Generation of Feedback in Object-Oriented Programming Courses., , , , , , , und . EDUCON, Seite 329-338. IEEE, (2020)Evaluation of Source Code with Item Response Theory., und . ITiCSE, Seite 51-56. ACM, (2015)Erste Ergebnisse einer Lehrerbefragung zum bayerischen Schulfach Informatik., , und . DDI, Volume P-168 von LNI, Seite 45-55. GI, (2010)Talking at cross purposes: perceived learning barriers by students and teachers in programming education., , , und . WiPSCE, Seite 12:1-12:4. ACM, (2018)Comparing CSTA K-12 computer science standards with Austrian curricula., , und . WiPSCE, Seite 125-132. ACM, (2012)Design and First Results of a Psychometric Test for Measuring Basic Programming Abilities., , und . WiPSCE, Seite 2-10. ACM, (2015)