Autor der Publikation

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

e-Tely: electronic stamps for augmenting emails., , , , und . OZCHI, Seite 421-422. ACM, (2013)Leveling Transparency via Situated Intermediary Learning Objectives (SILOs)., , , und . ICLS, International Society of the Learning Sciences, (2014)Designing for and Identifying Plural Goals in a Science Museum Game Exhibit., , , , und . CHI PLAY (Companion), Seite 292-296. ACM, (2020)On Unconstrained Ear Recognition For Privacy-Preserving Authentication., und . WAMWB@MobileHCI, Volume 3517 von CEUR Workshop Proceedings, Seite 21-36. CEUR-WS.org, (2023)City Settlers: Participatory Games to Build Sustainable Cities., und . IDC, Seite 660-663. ACM, (2019)Modeling Visitor Behavior in a Game-Based Engineering Museum Exhibit with Hidden Markov Models., , und . EDM, Seite 517-522. International Educational Data Mining Society (IEDMS), (2016)Supporting collaborative classroom networks through technology: An actor network theory approach to understanding social behaviours and design., und . Br. J. Educ. Technol., 53 (6): 1549-1570 (2022)See the Collaboration Through the Code: Using Data Mining and CORDTRA Graphs to Analyze Blocks-Based Programming., und . CSCL, International Society of the Learning Sciences, (2019)Toward Co-Design with Refugee Youth: Facilitation Through a Social-emotional Framework., , , , , und . IDC, Seite 593-597. ACM, (2023)AI Audit: A Card Game to Reflect on Everyday AI Systems., , und . AAAI, Seite 15981-15989. AAAI Press, (2023)