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Disambiguierung von "Thomas, Jakita"

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Learner-Centered Pedagogies for Equity and Inclusion in K-12 Introductory Programming.

, , , , und . RESPECT, Seite 1-2. IEEE, (2021)

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Jakita O Thomas

Thomas Thomas

Thomas Baron

Untersuchungen an ungeschädigten und durch Pilzbefall geschädigten Nadelholzbauteilen mit ausgewählten Prüfverfahren. TU Dresden, (2009)

Thomas Harasim

Die Rolle des nucleostemin-Gens in dem Prozess der Ribosomenbiogenese. Uni München, (2009)

Thomas Böttcher

Naturstoffe und ihre Derivate als molekulare Sonden: Identifikation ihrer Angriffsziele und Inhibition der Virulenz in pathogenen Bakterien. Uni München, (2009)
 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Learner-Centered Pedagogies for Equity and Inclusion in K-12 Introductory Programming., , , , und . RESPECT, Seite 1-2. IEEE, (2021)The Role of Familial Influences in African American Women's Persistence in Computing., , und . RESPECT, Seite 1-8. IEEE, (2020)What if?.. Fabulating African HCI Futures within the Veil of HCI., , , , , , , , , und 1 andere Autor(en). AfriCHI, Seite 295-299. ACM, (2023)A Toolbox of Feminist Wonder: Theories and methods that can make a difference., , , , , , , , , und 5 andere Autor(en). CSCW Companion, Seite 476-480. ACM, (2023)Supporting Computational Algorithmic Thinking (SCAT): Exploring the Development of Computational Algorithmic Thinking Capabilities in African-American Middle-School Girls.. ICLS, International Society of the Learning Sciences, (2014)Evaluating service-based software applications., und . ACM Southeast Regional Conference, Seite 74-76. ACM, (2008)Shifting the paradigm of african-american students from consumers of computer science to producers of computer science., , , und . SIGCSE, Seite 11-12. ACM, (2013)Supporting computational algorithmic thinking (SCAT): development of a complex cognitive capability in african-american middle-school girls (abstract only).. SIGCSE, Seite 709-710. ACM, (2014)Self service technologies: eliminating pain points of traditional call centers., , und . CHIMIT, ACM, (2009)Supporting Computational Algorithmic Thinking (SCAT): Exploring the difficulties African-American middle school girls face while enacting computational algorithmic thinking.. ITiCSE, Seite 69-74. ACM, (2015)