Autor der Publikation

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Building "Huys Hengelo" in VRML., , und . ICHIM (2), Seite 325-332. Archives & Museum Informatics, Pittsburgh, PA, USA, (2001)SixFeet: An Interactive, Corona-Safe, Multiplayer Sports Platform., , , und . TEI, Seite 66:1-66:7. ACM, (2022)Exploring Children's Use of a Remotely Controlled Surfacebot Character for Storytelling., , , , und . INTETAIN, Volume 215 von Lecture Notes of the Institute for Computer Sciences, Social Informatics and Telecommunications Engineering, Seite 120-129. Springer, (2017)Helping Educators Monitor Autistic Children's Progress Across Sessions: A Needfinding Study., , , , , und . HRI (Companion), Seite 436-438. ACM, (2020)Working with a Social Robot in School: A Long-Term Real-World Unsupervised Deployment., , , , , und . HRI, Seite 63-72. ACM, (2020)Evaluation of Dominant and Non-Dominant Hand Movements For Volleyball Action Modelling., , , , , , , , , und 1 andere Autor(en). ICMI (Adjunct), Seite 8:1-8:6. ACM, (2019)WashWall: An Interactive Smart Mirror for Motivating Handwashing Among Primary School Children., , , , , , , und . INTERACT (2), Volume 14143 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 234-253. Springer, (2023)Grand Challenges in SportsHCI., , , , , , , , , und 13 andere Autor(en). CHI, Seite 312:1-312:20. ACM, (2024)A Demonstration of Multi-Party Dialogue Using Virtual Coaches: The First Council of Coaches Demonstrator., , , , , , , , , und 1 andere Autor(en). COMMA, Volume 305 von Frontiers in Artificial Intelligence and Applications, Seite 473-474. IOS Press, (2018)Designing a Smart Toy Interactive Setting for Creating Stories - From Free Play to Story Structure and Reflection Support., , , und . ArtsIT/DLI, Volume 328 von Lecture Notes of the Institute for Computer Sciences, Social Informatics and Telecommunications Engineering, Seite 601-610. Springer, (2019)