Autor der Publikation

Weaving Computing into All Middle School Disciplines

, , , , , , , und . Proceedings of the 2014 Conference on Innovation &\#38; Technology in Computer Science Education, Seite 207--212. New York, NY, ACM, (2014)
DOI: 10.1145/2591708.2591754

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Merging interactive visualizations with hypertextbooks and course management, , , , , , , , , und 1 andere Autor(en). ITiCSE-WGR '06: Working group reports on ITiCSE on Innovation and technology in computer science education, Seite 166--181. New York, NY, USA, ACM, (2006)Using Interactive Visualization and Programmed Instruction to Teach Formal Languages., , und . SIGCSE, Seite 1263. ACM, (2019)SIGCSE board 2019-2022 election slate.. ACM SIGCSE Bull., 51 (1): 8 (2019)Reflections on SIGCSE from the past 30 years.. Inroads, 9 (4): 22-26 (2018)AP CS goes OO., , , , und . SIGCSE, Seite 423-24. ACM, (2001)Increasing engagement in automata theory with JFLAP., , , , , und . SIGCSE, Seite 403-407. ACM, (2009)A visual and interactive automata theory course with JFLAP 4.0., , und . SIGCSE, Seite 140-144. ACM, (2004)Using JFLAP to interact with theorems in automata theory., und . SIGCSE, Seite 336-340. ACM, (1999)Increasing the experimentation of theoretical computer science with new features in JFLAP., , , und . ITiCSE, Seite 351. ACM, (2013)Planning a Multi-institutional and Multi-national Study of the Effectiveness of Parsons Problems., , , , , , , , , und . ITiCSE (2), Seite 576-577. ACM, (2022)