( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Pata, Kai"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
A Framework for Mapping e-Textbooks as a Socio-Technical Regime.

, und . ICWL, Volume 10013 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 215-224. (2016)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Birte Patay

Sophio Pataraia

Studies on top quark pair production in pp collisions at the large hadron collider with the ATLAS experiment. TU München, (2009)

Franz Patak

Sybill Patan

Janus Robert Patas

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Introducing inquiry-based learning to Estonian teachers: Experiences from the Creative Classroom project., , , , und . MIPRO, Seite 1010-1015. IEEE, (2016)Promoting Distributed Cognition at MOOC Ecosystems., und . HCI (14), Volume 8523 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 204-215. Springer, (2014)Pedagogy-driven design of digital learning ecosystems., , , und . Comput. Sci. Inf. Syst., 11 (1): 419-442 (2014)A Framework for Mapping e-Textbooks as a Socio-Technical Regime., und . ICWL, Volume 10013 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 215-224. (2016)Analyzing Learning Flows in Digital Learning Ecosystems., , und . ICWL Workshops, Volume 8390 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 63-72. Springer, (2013)Identifying Problem-Based Scaffolding Patterns in an Online Forum for Construction Professionals., , , und . EC-TEL, Volume 8095 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 526-531. Springer, (2013)Enhancing Learning Analytics in Distributed Personal Learning Environments., , , , und . ICALT, Seite 286-287. IEEE Computer Society, (2012)Three Curriculum Maturing Cycles in Academic Curriculum Management Systems., , , , und . LTEC@KMO, Volume 620 von Communications in Computer and Information Science, Seite 289-300. Springer, (2016)e-Textbooks: Towards the New Socio-Technical Regime., , und . ICWL Workshops, Volume 8699 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 226-235. Springer, (2014)Teachers' digital literacy and digital activity as digital divide components among basic schools in Ghana., und . Educ. Inf. Technol., 25 (5): 4077-4095 (2020)