Autor der Publikation

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Document Analysis of ECEP Longitudinal Data: A Case Study with Indiana., , , , , , , , , und 3 andere Autor(en). SIGCSE, Seite 1314. ACM, (2021)Special Session: A Discussion of Research Practice Partnerships in CS Education., , , und . SIGCSE, Seite 655-656. ACM, (2019)A Baseline Analysis of the Research Questions of NSF-Funded Research-Practice Partnerships and the Knowledge They Generate., , , und . RESPECT, Seite 1-2. IEEE, (2020)"Getting Better at Getting Better": A Connectivist Approach to Building a Community of CSEd Graduate Students., und . RESPECT, Seite 1-2. IEEE, (2021)Graduate Student Needs Assessed, Global Community Built? Now What?: The Future of a Small CSE Graduate Research Project That Engaged a Global Community., und . SIGCSE (2), Seite 1345. ACM, (2023)Collecting Participation Data Across NSF CS10K-Funded Professional Development Providers (Abstract Only)., und . SIGCSE, Seite 720. ACM, (2017)Evaluation and Assessment Needs of Computing Education in Primary Grades., , , , , , , und . ITiCSE, Seite 124-130. ACM, (2020)Calling Upon the Community: Gathering Data on Programmatic and Academic Opportunities in Computing Education Research., , und . ITiCSE (1), Seite 354-360. ACM, (2023)Bridging the Gap between Academia and Industry in CSEd to Promote Opportunities for CSEd Grads and Research in Practice., , , , , und . SIGCSE (2), Seite 1187. ACM, (2022)National CS Ed Equity-Focused Consortia and Their Value to the Community., , , , und . SIGCSE, Seite 1116-1117. ACM, (2020)